2.1.2植物细胞工程的应用课件2023-2024学年高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3

2.1.2 植物细胞工程的应用 学习目标 1.结合具体实例,说明植物细胞工程在快速繁殖、作物脱毒等方面的应用。 2.结合单倍体育种、突变体的利用等来理解植物组织培养在作物新品种培育方面的应用。 3.了解细胞产物的工厂化生产。 脱毒草莓 普通草莓 普通草莓和脱毒草莓有什么区别？ 脱毒草莓是怎么培养的？ 问题探讨 植物细胞工程的应用 1.植物繁殖的新途径 ①快速繁殖： 运用组织培养的途径，一个单株一年可以繁殖几万到几百万个植株，而且均来自单一的个体，可以保持优良品种的遗传特性。快速繁殖经济苗木、名贵花卉、珍稀濒危植物等自然繁殖速度缓慢，繁殖效率低下或优良性状不易保持的植物。例如一株葡萄一年繁殖到3万多株，一株兰花一年繁殖到400万株。 1960年，荷兰科学家通过对兰花茎尖进行培养，获得了快速繁殖的脱毒兰花，随后在国内外进行了“兰花试管苗产业化”。 培养 4 ②作物脱毒 植物分生区病毒极少，切取茎尖进行组织培养，可获得脱毒苗。 脱毒苗不等于抗毒苗，与微型繁殖相比较，二者无本质区别，只是取材部位不同。 脱毒草莓 普通草莓 在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的有几种（ ） ①用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②感染病毒的草莓苗进行脱毒 ③利用细胞工程培养“番茄-马铃薯”杂种植株 ④无子西瓜的大量繁殖 A．一种 B．二种 C．三种 D．四种 C 理解巩固 离体培养 人工诱导染色体加倍 单倍体植株矮小，且多为不育 花药 花粉 单倍体 纯合二倍体 优良品种 玉米单倍体培育流程图 ①单倍体育种 2.作物新品种的培育 后代都是纯合子，能稳定遗传 明显缩短育种年限，加速育种进程 对植物组织培养过程中得愈伤组织进行诱变处理，促其发生突变，诱导分化成植株，筛选对人们有利的突变体，进而培育新品种。 外植体 新品种 筛选 培育 愈伤组织 脱分化 多种 突变体　 诱导分化 诱变处理 ②突变体的利用 抗除草剂白三叶草 以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，经过人工种皮包装，在适宜条件下可以萌发长成幼苗的种子。 可保持优良品种的遗传特性； 易于保存和运输。 ③人工种子 下列有关植物组织培养的叙述，正确的是( ) A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得 D 理解巩固 ②一般组织培养到愈伤组织即可， 因为此时细胞分裂能力旺盛，代谢快，有利于产物生成。 ①细胞产物种类： 蛋白质，脂肪，糖类，药物，香料，生物碱等 3.细胞产物的工厂化生产 下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是（ ） A．利用组织培养技术培养脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种 B．利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状 C．利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产 D．利用体细胞杂交技术获得“白菜-甘蓝”，克服生物远缘杂交不亲和障碍 A 理解巩固 植物繁殖的新途径 快速繁殖 细胞产品的工厂化生产 突变体利用 植 物 细 胞 工 程 的 应 用 作物新品种的培育 作物脱毒 单倍体育种 人工种子 小结 $$