内容正文:
(
红眼
♀
×
白眼
♂
) (
P
:
) (
F
1
:
F
2
:
) (
红眼(
♀
、
♂
)
:白眼(
♂
)
=
) (
红眼(♀、♂)
) (
F
2
:
红眼
:
白眼
3
:
1
(
♀
、
♂
)
(
♂
)
假说
-
演绎法:
) (
2
、 假说内容
:
(
遗传因子)是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。即
在染色体上。
二、基因位于染色体的实验证据
1
、果蝇的优点:
(
1
)易饲养,繁殖
;(
2
)染色体
,且易观察。
) (
F
1
: 红眼
♀
×
红眼
♂
) (
2
、摩尔根的果蝇杂交实验
P
:红眼
♀
×
白眼
♂
) (
(1)
提出问题:
(2)
作出假设:
白眼基因
(w)
在
染色体上。(摩尔根当时不知道
Y
染色体的存在)
(3)
演绎推理:计算
交实验的结果。
)2.2 基因在染色体上(学案)
一、萨顿的假说
1 、提出假说的依据:基因和染色体的行为存在着明显的 关系,表现如下:
比较项目
基因的行为
染色体的行为
传递中的特点
在杂交过程保持 和
在配子形成和受精过程中,也有
的形态结构
存在
形式
(
体细胞中
)
(
配子中
)
(
只有成对的基因中的
)
(
只有成对的染色体中的
)
(
体细胞中的来源
)
(
成对的基因一个来自
,一个
来自
)
(
同源染色体一条来自
,一条来
自
)
(
形成配子时的分配特点
)
(
分离
自由组合
)
(
分离
自由组合
)
①测交方案 1
P:F1 的红眼♀× 白眼♂
②测交方案 2
P:F1 的红眼♂× 白眼♀
(4) 实验验证:
①测交方案 1:红眼雌蝇:红眼雄蝇: 白眼雌蝇: 白眼雄蝇=126:132:120:115
②测交方案 2:子代中雌蝇均为红眼,雄蝇均为白眼。
(5)得出结论: 白眼基因在 染色体上,即 在染色体上。
3 、性染色体
比较项目
Ⅰ区段:基因只在
X 染色体上
Ⅲ区段:基因只在 Y
染色体上
同源区段Ⅱ:基因在X、
Y 上均有
雌性基因型
雄性基因型
PS 测交方案 3:纯合红眼雄蝇测交
①若白眼基因只在 X 染色体上,Y 上无其等位基因: ②若白眼基因在 XY 的同源区段上:
总结:
1 、摩尔根成功的原因是什么?
答:把一个 的基因和一条 的染色体即 X 染色体联系起来,从而用实验证明了 。
2 、基因都在染色体上吗?
答: 、 中也有基因,他们不在染色体上。
3 、所有生物的基因都可以在染色体上?
答:只有 (真/原)核生物的基因可以在染色体上。
4 、基因在染色体上怎样排列呢?
答:一条染色体上有 个基因;基因在染色体上呈 排列。
5 、基因在染色体上的具体位置是怎样的呢?
①同源染色体是: ②非同源染色体是:
③等位基因是: ④非等位基因是:
⑤等位基因在 染色体上 ⑥非等位基因在 、 染色体上
三、孟德尔遗传规律的现代解释
1 、分离定律实质: 期 基因随 染色体的分开而分离;
(
【问题探讨】人有
46
条染色体,但是旨在揭示人类基因组遗传信息的人类基因组计划却只测定人的
24
条染色体的
DNA
序列。
) (
四、基因的连锁和互换定律
1
、连锁:
A
和
B
连锁、
a
和
b
连锁,正常情况下可产生的配子
是
。
) (
2
、互换:
A
和
B
连锁、
a
和
b
连锁
,若
B
和
b
发生连锁互换可产生的配子是