2.2基因在染色体上导学案-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修2

2024-02-27
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内容正文:

( 红眼 ♀ × 白眼 ♂ ) ( P : ) ( F 1 : F 2 : ) ( 红眼( ♀ 、 ♂ ) :白眼( ♂ ) = ) ( 红眼(♀、♂) ) ( F 2 : 红眼 : 白眼 3 : 1 ( ♀ 、 ♂ ) ( ♂ ) 假说 - 演绎法: ) ( 2 、 假说内容 : ( 遗传因子)是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。即 在染色体上。 二、基因位于染色体的实验证据 1 、果蝇的优点: ( 1 )易饲养,繁殖 ;( 2 )染色体 ,且易观察。 ) ( F 1 : 红眼 ♀ × 红眼 ♂ ) ( 2 、摩尔根的果蝇杂交实验 P :红眼 ♀ × 白眼 ♂ ) ( (1) 提出问题: (2) 作出假设: 白眼基因 (w) 在 染色体上。(摩尔根当时不知道 Y 染色体的存在) (3) 演绎推理:计算 交实验的结果。 )2.2 基因在染色体上(学案) 一、萨顿的假说 1 、提出假说的依据:基因和染色体的行为存在着明显的 关系,表现如下: 比较项目 基因的行为 染色体的行为 传递中的特点 在杂交过程保持 和 在配子形成和受精过程中,也有 的形态结构 存在 形式 ( 体细胞中 ) ( 配子中 ) ( 只有成对的基因中的 ) ( 只有成对的染色体中的 ) ( 体细胞中的来源 ) ( 成对的基因一个来自 ,一个 来自 ) ( 同源染色体一条来自 ,一条来 自 ) ( 形成配子时的分配特点 ) ( 分离 自由组合 ) ( 分离 自由组合 ) ①测交方案 1 P:F1 的红眼♀× 白眼♂ ②测交方案 2 P:F1 的红眼♂× 白眼♀ (4) 实验验证: ①测交方案 1:红眼雌蝇:红眼雄蝇: 白眼雌蝇: 白眼雄蝇=126:132:120:115 ②测交方案 2:子代中雌蝇均为红眼,雄蝇均为白眼。 (5)得出结论: 白眼基因在 染色体上,即 在染色体上。 3 、性染色体 比较项目 Ⅰ区段:基因只在 X 染色体上 Ⅲ区段:基因只在 Y 染色体上 同源区段Ⅱ:基因在X、 Y 上均有 雌性基因型 雄性基因型 PS 测交方案 3:纯合红眼雄蝇测交 ①若白眼基因只在 X 染色体上,Y 上无其等位基因: ②若白眼基因在 XY 的同源区段上: 总结: 1 、摩尔根成功的原因是什么? 答:把一个 的基因和一条 的染色体即 X 染色体联系起来,从而用实验证明了 。 2 、基因都在染色体上吗? 答: 、 中也有基因,他们不在染色体上。 3 、所有生物的基因都可以在染色体上? 答:只有 (真/原)核生物的基因可以在染色体上。 4 、基因在染色体上怎样排列呢? 答:一条染色体上有 个基因;基因在染色体上呈 排列。 5 、基因在染色体上的具体位置是怎样的呢? ①同源染色体是: ②非同源染色体是: ③等位基因是: ④非等位基因是: ⑤等位基因在 染色体上 ⑥非等位基因在 、 染色体上 三、孟德尔遗传规律的现代解释 1 、分离定律实质: 期 基因随 染色体的分开而分离; ( 【问题探讨】人有 46 条染色体,但是旨在揭示人类基因组遗传信息的人类基因组计划却只测定人的 24 条染色体的 DNA 序列。 ) ( 四、基因的连锁和互换定律 1 、连锁: A 和 B 连锁、 a 和 b 连锁,正常情况下可产生的配子 是 。 ) ( 2 、互换: A 和 B 连锁、 a 和 b 连锁 ,若 B 和 b 发生连锁互换可产生的配子是

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