第1课 隋朝的统一与灭亡-【历史优课PPT】2023-2024学年七年级下册历史同步PPT课件(统编版)

2024-02-27
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七年级下册 第1课 隋朝的统一与灭亡 学案 1、 隋的统一 (一)隋朝的建立 1.背景:北周末年,外戚杨坚掌握大权。 2.建立:581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安(今陕西西安)为都城,杨坚就是隋文帝。 (二)隋朝的统一 1.背景:南方陈后主不问政事,沉迷享乐。 2.概况:589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。 3.意义: (1)隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 (2)隋朝的统一再次实现了大一统,加强了南北政治、经济、文化的联系,促进民族关系的发展和社会进步。 (三)隋朝的统治 措施 经济 发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度。 政治 加强中央集权,提高行政效率。 作用 促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 (四)隋朝为什么能统一南北? 1.人民历经战乱,渴望统一; 2.北方民族的大交融; 3.南北经济发展,迫切要求打破界线,加强交流; 4.隋文帝励精图治,国力增强; 5.南方陈朝统治阶层腐朽无能。 二、开通大运河 (一)隋朝大运河开通的条件及原因 1.条件: 政治上:隋朝加强了中央集权,行政效率提高。 经济上:隋朝经济实力雄厚。 2.原因: (1)隋灭陈后,需要加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治; (2)依靠人力、畜力的陆路运输运量小、费用多,无法满足需要,需要开辟水运通道(运量大、费用少)。 (二)大运河的开通 隋炀帝利用已有的经济实力,征发几百万人,从 605 年起, 陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、 黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长 2700 多千米。大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。 (三)隋朝大运河开通的利弊 1.利 经济上:一方面,大运河带动了沿岸城市的发展,江都、余杭、涿郡等城市很快繁荣起来;另一方面,大运河成为南北交通的大动脉,大大促进了我国南北经济的交流和发挥在那,造福至今。 政治上:大运河的开通,有助于隋朝控制江南、稳固统治,从而对维护国家统一和巩固中央集权起了重大作用。 2.弊 开凿大运河加重了人民的赋税和徭役负担,给百姓带来了苦难,从而激化了阶级矛盾,加速了隋朝的灭亡。 三、开创科举取士制度 (一)科举制 1.背景:魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。 2.萌芽:隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。 3.确立:隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。 4.意义:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。 (二)核心笔记——中国古代选官制度及其标准的演变 (三)科举制的进步性与局限性: 1.进步性 (1)选拔官员的标准是才学,具有较高程度的公正性和开放性。 (2)将选拔官员的权力集中到中央,扩大了统治基础,有利于加强中央集权。 (3)打破了世家大族垄断选官权力的局面和地位低下者无法参与政治的限制,促进了社会阶层的流动,缓和了阶级矛盾。 (4)有助于社会整体文化素养和道德水准的提高。 2.局限性 (1)大批知识分子醉心功名,一旦科考成功、金榜题名,就逐渐沦为封建统治者的附庸。 (2)把读书、应考和做官紧密联系起来,严重束缚了知识分子的思想,不利于科学技术的发展。 四、隋朝的灭亡 (一)隋朝灭亡的原因 1.根本原因:隋炀帝的暴政、腐朽统治。 2.直接原因:隋炀帝的残暴统治引发大规模的农民起义。 表现 隋炀帝好大喜功,不恤民力,纵情享乐,奢侈无度。 征发大批劳动力,营建东都洛阳,开凿大运河,修筑长城和驰道。 多次巡游,耗费大量人力和财力。 三次征辽东,迫使大量农民服兵役、当民夫,使人民无法正常从事生产劳动。 (二)隋朝的灭亡 1.在农民起义的打击下,隋朝的统治面临瓦解。 2.618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 七年级下册 第1课 隋朝的统一与灭亡 教案 【课程标准】 通过了解隋朝的兴亡,知道隋朝速亡的原因,了解科举制度创建、大运河开通,认识隋王朝在历史上的重要地位。 【学习目标】 1.了解隋朝的建立及统一概况,知道隋初经济繁荣的表现,初步养成历史时序意识和历史时空观念。 2.通过掌握隋朝大运河的修建和意义,能辨证的评价大运河的开通,初步形成自己的历史认知,培养学生的历史解释能力。 3.通过史料学习科举制的创立,理解开创科举制的影响,认识科举制是古代选官制度的一大进步,培养学生的

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