实验1 探究电流与电压、电阻的关系（10年2考）-【一战成名新中考】2024四川中考物理·分层作业本优质课件PPT

实验1 探究电流与电压、电阻的关系 （10年2考） 四川物理 物理 1 1.[2023哈尔滨]如图所示，探究“电流跟电压的关系”实验中，下列说法不 正确的是( ) A. 探究电流跟电压的关系时，需要控制导体的电阻一定 B. 滑动变阻器可以起到改变定值电阻两端电压的作用 C. 实验的结论是：电流跟电压成反比 D. 多次实验是为了得到电流跟电压之间的定量关系 √ 2 2.用如图所示电路研究电流跟电压的关系.为了改变定值电 阻 两端电压，设计了三种方案.甲：多节干电池串联接入 ；乙：电池与滑动变阻器串联接入 ；丙：电池先后 与阻值不同的定值电阻 串联接入 .以上方案中，可行 的是( ) A. 仅有甲 B. 仅有乙 C. 仅有甲、乙两种 D. 甲、乙、丙都可行 √ 3 3.某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为 ，更换5个定 值电阻 分别实验，得到如图乙所示的图像.以下有关叙述正确的是 ( ) 甲 乙 A. 该同学研究的是电流和电压的关系 B. 实验中电压表的示数保持 不变 C. 当滑片 向右移时，电流表的示数变小 D. 将 从 换成 后，应将滑片 向左移 【解析】 研究电流和电压的关系时，要控制电阻不变，由图乙知，电阻是 变化的，故A错误；由题意和图像可知，该同学研究的是电流和电阻的关系， 实验中要控制 两端的电压不变（即电压表示数不变）；由图乙知，电流 √ 4 与电阻之积（即 两端的电压） : ，即电压表保 持 不变，故B错误；当滑片 向右移时，滑动变阻器接入电路的电阻 变大，电路总电阻变大，电源电压不变，根据欧姆定律，电路中的电流变 小，则电流表的示数变小，故C正确；根据串联分压原理可知，将定值电阻 由 换成 的电阻，电阻增大，其分得的电压增大（大于 ）；探究电流与电阻的实验中应控制电阻两端的电压不变，根据串 联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压使电压表的示数减小 为 ，由分压原理可得，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以 滑片应向右端移动，故D错误.故选C. 4.[2023丹东改编]在“探究电流与电压的关系”实验中，小潘设计并连接了如图甲所示的电路. 甲 乙 （1）闭合开关，发现电流表有示数，电压表 无示数，已知导线、仪表均完好且接触良好， 则故障的原因可能是定值电阻______. （2）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻 器的滑片，当电压表的示数为 时，电流 表示数如图乙所示，则电流表示数为____A. 短路 0.1 6 （3）继续移动滑动变阻器的滑片，进行多次测量，记录实验数据如下表. 实验次数 1 2 3 4 电压 1.0 1.6 2.2 2.8 电流 0.16 0.22 0.28 分析表中数据可知：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的 电压成______. 正比 7 （5）若将定值电阻换成小灯泡，不能达到本实验的探究目的，是因为 ______________________________________________________________. 实验中应控制电阻的阻值不变，而灯泡的电阻会随温度的变化而变化 （4）同桌的小明分别用两个阻值未知的电 阻 和 进行实验，得到两个电阻的 图像，如图丙所示.由图像可知 ___（选填 “ ”“ ”或“ ”） . 丙 8 5.[2022成都郫都区二诊改编]在探究电流与电阻关系的实验中，所用实验 器材均完好，电源电压为 不变，定值电阻分别为 、 、 、 ，滑动变阻器规格为“ ”. （1）实验前，发现电流表的指针位置如图甲所 示，那么要对电流表进行的操作是______. 调零 （2）如图乙所示，导线 应与滑动变阻器的___ （选填“ ”或“ ”）接线柱相连. 9 （3）电路连接完成后，分别用 、 、 的电阻进行实验，在每 次换接电阻后，应调节滑动变阻器滑片控制 两端的______不变.换接电阻 多次实验，是为了__________________.正确操作，根据记录的数据绘制了 如图丙所示的图像： 电压 得出普遍性的规律 10 ①当使用 的电阻继续做第四次实验时，能否达到测量要求？并说明 原因.答：________________________________________________________ _______.为了完成这次实验，下列措施可行的是___. A.调高电源电压 B.再串联一个 的电阻 C.将电压表改接到滑动变阻器两端 不能，原因是移动滑动变阻器的滑片 ，不能将电压表的