内容正文:
实验2 用电流表和电压表测量电阻(10年3考)
(2022版课标要求必做测量类实验)
四川物理
物理
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实验名称 测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的电阻
实验原理 ①_ __
电路图
2
实验名称 测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的电阻
电表量程的
选取 (1)电压表量程的选择:一般情况下电压表量程小于或等
于电源电压,大于小灯泡的额定电压;
(2)电流表量程的选择:根据小灯泡的额定电压和电阻,
利用欧姆定律 确定电流表的量程(或根据 图像、
表格数据判断)
滑动变阻器
的作用 (1)保护电路;
(2)改变定值电阻(或小灯泡)两端的②________,便于
进行多次测量
电压值
续表
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实验名称 测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的电阻
实验操作 移动滑动变阻器的滑片,
改变定值电阻两端的电
压,观察电流表示数的变
化情况,进行多次测量,
记录多组电压表和电流表
的示数 移动滑动变阻器滑片的同时,眼
睛观察电压表的示数,直到电压
表的示数等于小灯泡的③______
_____为止,记录多组电压表和
电流表的示数,并观察小灯泡的
发光情况
多次测量
的目的 获得多组数据,④_______
_________________ 获得多组数据,⑤________________________________
额定电压
续表
求平均值,减小测量误差
测量小灯泡在不同电压下的电阻值
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实验名称 测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的电阻
图像 图像
分析 图像是一条过原点的直
线,说明电阻是一个定
值,它不随通过导体的电
流和它两端电压的改变而
改变 图像是一条曲线,是因为小灯泡
灯丝的电阻⑥_________________
_________________
受温度的影响,温度越高,阻值越大
续表
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实验名称 测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的电阻
计算电阻 结合数据表格或图像,利
用公式 计算,需求
平均值 如果试题中没有说明小灯泡电阻
不变,则必须用小灯泡的额定电
压和额定电流来计算小灯泡正常
发光时的电阻,即
续表
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【即时练习】
1.有一个阻值未知的定值电阻 ,图甲是用伏安法测 阻值的实物电路,
电源电压恒为 ,滑动变阻器最大阻值为 .
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(1)小亮连接了如图甲所示的电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该移到_______(选填“最左端”或“最右端”).若闭合开关,电压表的指针将_____(选填“正向偏转”“反向偏转”或“不动”).检查电路时发现有一条导线连接错误,请在错误的导线上打“×”,画出正确的连线.
最右端
不动
甲
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(2)改正电路连接后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,
两电表均无示数,其原因可能是________________.
滑动变阻器断路
(3)排除故障后,移动滑片,当电压表示数为 时,电流表示数如图
乙所示,则待测电阻 ___ .
4
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(4)实验小组测了三组数据(如下表所示),进行多次实验的目的是
________________________________;分析表中数据可知,不可能通过以
上实验器材获得的数据是___(填实验序号),原因是_________________
_______________________________________________________.
实验序号
1 0.8 0.2
2 1.6
3 2.0 0.5
取计算结果的平均值减小实验误差
1
电压表示数为 时,算出的滑动变阻器阻值大于现有滑动变阻器的最大阻值
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【实验延伸】
(5)实验中,如果电压表突然损坏,已知滑动变阻器的最大阻值为 ,
电源电压保持不变,但电源电压未知,该同学提出可用如图丙所示电路测
出定值电阻 的阻值.实验步骤如下:
①先将滑片 移至最左端,测出此时的电流 ;
②再将滑片 移至最右端,测出此时的电流 ;
则 的表达式为 _ ______(用 、 、 表示).
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【交流与反思】
(6)实验小组对比了这两种方法,对后一种方法提出了自己的见解,合
理的是___.
A.操作很复杂,实验不易成功 B.只能测得一组数据,可能误差较大
B
(7)另一组同学根据自己纪录的实验数据绘制了
如图丁所示的 图像,根据图像可以判断出该
组同学实验中存在的问题是_______