Unit4 第2课时（分层作业）PartA Let's learn&Let's do-【上好课】三年级英语下册同步高效课堂系列（人教PEP版）

三年级下册Unit4 Where is my car? 第2课时作业设计 课题 Unit4 Where is my car? Part A Let’s learn & Let’s do 作业时长 15分钟 作业内容 作业类型 基础作业 一、看图片写单词。 1.( ) 2.( ) 3.( ) 二、看图片填相应的介词。 1.Put your foot （ ）your chair. 2.Put your hand（ ）your chair. 3.Put your arm （ ） your desk. 形式 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 水平 记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性 提升作业 三、连词成句。1. your your Put hand under desk　(.) ___________________________ 2. Where bag the is　(?) ___________________________ 3.It’s the desk on 　(.) ___________________________ 四、看图片，选单词。( ) 1. A. chair B. desk ( ) 2. A. desk B. chair ( ) 3. A. in B. under ( ) 4. A. on B. under 五、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。( ) 1. The cat is in the jar. ( ) 2. The dog is under the box. ( ) 3. The ball is on the box. 六、选择对应的答案。(　　)1. Where is my book?　　 A.我真傻! (　　)2.The pen is in the pencil box. B.我的书在哪儿? (　　)3.Silly me! C.把你的书放到你的书包里。 (　　)4. Put your book in your bag. D.钢笔在铅笔盒里。 形式 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 水平 记忆性 理解性 应用性 创造性 分析性 评价性 7、 看图片回答问题。 1. Where is the books? _____________________ 2. Where is the picture? _____________________ 3. Where is the cat? _____________________ 形式 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 水平 记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性 答案： 一、1.desk 2. chair 3.pencil 二、1.under 2.on 3.in 三、 1.Put your hand under your desk. 2.Where is the bag? 3.It’s on the desk. 4.B 5.B 6.A 7.A 四、1.B 2.B 3.A 4.B五、1.T 2.F 3.T 六、1.B 2.D 3.A 4.C 七、1.It’s on the shelf. 2.It’s on the wall. 3.It’s on the bed. 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$