第 3 课：曲曲直直（课件）-2023-2024学年人教版（2012）美术三年级下册

说一说，通过图片你能找出那些线条？ 曲 线 直 线 曲 曲 直 直 人教版三年级下册美术 在大自然中，在生活中，到处都是曲曲直直的线，同学们能不能用最快的速度把它们找出来？ 在大自然中，在生活中，到处都是曲曲直直的线，同学们能不能用最快的速度把它们找出来？ 我们也可以找一找校园里曲曲直直的线 欣赏了图片中曲曲直直的线，能不能说一说曲线和直线给我们的感觉有什么不同？ 直线特点：笔直的，无限制延伸。 直线给我们的感觉是：明快、简洁、有力。 曲线特点：弯曲的，无限制延伸。 曲线给我们的感觉是：柔和、流动、轻快。 《五月的风》是坐落在青岛“五四广场”的标志性雕塑，作者是黄震，高达30米,直径27米,重达500余吨，为我国最大的钢质城市雕塑。 该雕塑取材于钢板,并辅以火红色的外层喷涂，其造型采用螺旋向上的钢板结构组合,以洗练的手法、简洁的线条和厚重的质感，表现出腾空而起的“劲风”形象，给人以"力”的震撼。 画家是如何运用直线和曲线突出作品主题的?说说作品里的直线在哪儿?曲线在哪儿?它们分别表现了什么? 画家以精细绝妙的笔触把跳水者跃入水中并令水花溅起的一刻定格于画布上。画中的现代主义建筑被明快的色彩包围，跳水的人只裂造水花，却不见踪影;他沉入水底、水花四溅的一刻，则永远凝固在画布上，画家以神乎其技的静态，同时留住瞬间和永恒。作品集合了霍克尼艺术生涯中钟爱的主题:水的质感、外观与深度,这种执迷终于成就二十世纪艺术史上深受赞誉及最具代表性的作品系列之一。 大卫霍克尼《大水花》 画家是如何直线和曲线突出作品主题的?说说作品里的直线在哪儿?曲线在哪儿?它们分别表现了什么? 《夏天》这是法国野兽派大画家马蒂斯晚年的剪纸作品。作品中强烈的色彩和简洁有趣的形象,曲直变化的线条,跃动着-种旺盛的生命力，洋溢着浓浓的夏日气息。 看一看画家笔下运用了怎样的线？ 蒙德里安《红黄蓝》 吴冠中《春如线》 同学们，在课前你都收集到了那些生活中的线材？ 软的线材有：毛线、麻绳等，它们可以用 来表示直线或曲线。 硬的线材有：牙签、木棒等，它们可以用 来表示直线。 直线的运用 横线 竖线 斜线 短线 网格线 曲线的运用 无规则的曲线 有规则的曲线 看一看小朋友笔下运用了怎样的线？ 直线与曲线有多种形式，它们相互组合可以产生丰富的造型变化，你能组合一个吗？ 说一说，通过图片你能找出那些线条？ 绘画中的线具有丰富的表现力，并且能产生许多的变化，如:方向、 曲直、长短、粗细、软硬、强弱、缓急、疏密等等。不同的图形需要用不同的线条来表现，所以在一幅作品中，线条的使用会不断地变幻。 作业要求 要注意控制和调节情绪。 2. 小组合作齐努力。 3. 创作形式多样化：绘画、剪贴、拼摆、手工制作等。 1. 作品展示、评价。 4. 作品欣赏 作品展评 （2）你想对其他哪位同学的作品提修改建议呢？ （1 ）你最喜欢哪副作品，为什么？ 拓展延伸：建筑中的曲线 美不停歇 艺趣成长 EVCapture5.0.5软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn 秋日的私语 (钢琴) jaycd 钢琴曲纯音乐, track 4, disc 0 124425.555 $$