内容正文:
《劳动》六年级下册
设计产品标志
1
课堂导入
看图说话,比一比看谁说得快
2
3
机房
劳动准备
劳动场域
劳动材料
计算机 3D建模软件
4
劳动过程
基础知识
北京奥运会的标志,是一个文字的变形,变成一个奔跑的人,代表体育运动项目,上面有北京的拼音字母和举办年2008年,还有奥运会的五环。
大部分的标志由文字、图案、色彩三种元素构成。把这些元素组合编排成为一个完整的标志。
5
劳动过程
根据调查的数据,进一步明确产品的产量、品种、质量和功能等,结合客户考虑的因素,从结构类型、颜色定位、标志提取、产品的精神和特点上选择相关的图形元素,找准设计方向,使设计更有针对性,而不是漫无目的地将文本和图形组合。
调查分析
6
设计创作
7
8
9
【想一想】
你还能想到其他设计产品标志的软件和步骤吗?和同学们一起交流实践一下吧!
10
劳动成果
11
劳动日志
请记录下你在设计创意产品标志过程中的感受和体会吧。
12
劳动拓展
学校组织开展艺术节,请同学们课下为艺术节设计一款标志。
13
劳动评价
评一评,看看自己能获得多少颗星。
评价指标 自己评 同学评 老师评
善于思考 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
积极参与 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
动手能力 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
团队精神 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
14
再 见!
15
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