内容正文:
《劳动》六年级下册
管理采摘我快乐
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课堂导入
绿色作物的生长离不开科学的管护,成熟的粮食蔬菜要采摘得法。让我们走进田间菜园,用双手为农作物创造健康的生长环境,体验收获绿色的快乐。
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你们都认识哪些农作物?你知道管理农作物的时候都需要注意些什么吗?
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劳动准备
劳动场域
材料与工具
学校蔬菜种植基地
有机肥、塑料桶、铁锹、锄头、灭虫灯等
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劳动过程
玉米的日常管理
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根据你的了解,观察或查找资料,对下列作物进行管理。
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思考:哪些原料可以制作有机肥料 ?
自制有机肥料
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堆肥过程中排出的液体可以收集起来,用来浇树、浇花等。60天左右,堆肥可以完全腐熟。
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注意事项:
1. 两人一组,完成绿色香菜的采摘任务;
2. 采用割茎采摘的方法;
3. 安全使用工具,防止受伤;
4. 完成实践后打扫卫生,保持清洁。
香菜的采收
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你知道下面蔬菜的采收方法吗?请连一连吧!
[连一连]
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劳动成果
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劳动日志
在管理采收香菜中,我经历了 、 、 、 、 等过程,辛苦并快乐着。选择印象最深的一个环节,以日记的形式记录下来。
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劳动评价
评一评,看看自己能获得多少颗星。
评价指标 自己评 同学评 老师评
劳动态度认真 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
管理采收细致 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
工具使用规范 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
坚持交流合作 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
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再 见!
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