十一、《经典常谈》选择性阅读-【一战成名新中考】2024河北中考语文·基础夯实练优质课件PPT

第三部分 名著阅读（整本书阅读）专练 拓展·四部名著训练 十一、《经典常谈》：选择性阅读 河北语文 语文 1 1.[秦皇岛模拟]请你仿照示例，结合《经典常谈》中《〈诗经〉第四》一章的内容以及语文素养积累，体会“诗言志”的育人作用。（2分） 原 句 原 义 教育意义 如切如磋， 如琢如磨。 指治玉，好像切制，好像锉平，好 像雕琢，好像磨光（将玉比人）。 做学问要 精益求精。 靡不有初， 鲜克有终。 凡事都有个开始，但经常不了了 之，没个结果。 ①__________________ _____________。 它山之石， 可以攻玉。 别的山上面的石头坚硬，可以用来 琢磨玉器。 ②__________________ __________________。 为人做事要有头有尾，善始善终 别人或者别人的意见能帮助自己改正缺点 2 2.请根据你对文学名著的阅读，回答下面问题。（4分） “四书五经”到现在还是我们口头上一句熟语。“五经”是《易》《书》《诗》《礼》《春秋》；“四书” 按照普通的顺序是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，前二者又简称《学》《庸》，后二者又简称《论》《孟》；有了简称，可见这些书是用得很熟的。本来呢，从前私塾里，学生入学，是从“四书”读起的。这是那些时代的小学教科书；而且是统一的标准的小学教科书，因为没有不用的。那时先生不讲解，只让学生背诵，不但得背正文，而且得背朱熹的小注。只要囫囵吞枣地念，囫囵吞枣地背；不懂不要紧，将来用得着，自然会懂的。 3 （1）这段文字出自朱自清的《__________》，这本书的排列按照传统的 ________________顺序。（2分） 经典常谈 经、史、子、集 （2）这段文字主要讲述了什么内容？（2分） 【答案】 主要讲了“四书五经”的概念以及当时作为统一的标准的小学教科书如何进行学习。 4 3.请根据例子,在《经典常谈》“尚书”“汉书”两篇中任选一个写出其中作者经典的观点。（2分） 例如《离骚》：用了许多神话里的譬喻和动植物的譬喻，委曲地表达出他对于怀王的忠爱，对于贤人君子的向往，对于群小的深恶痛疾。 我选《__》：__ 【答案】 示例一：《尚书》 中国最古的记言的历史，包括虞夏商周四代；大部分是号令，就是向大众宣布的话，小部分是君臣相告的话。 示例二：《汉书》 断代为书，尽可充分利用史料，尽其颂述功德的职分。文字趋向骈体，句子比散体长。 5 4.阅读下面两个文段，回答问题。（4分） 文段一：他就按着借用的办法，根据他教授学生的需要，断章取义的来解释那些诗篇。后来解释《诗经》的儒生都跟着他的脚步走。 文段二：是大毛公创始《诗经》的注解，传给小毛公，在小毛公手里完成的。郑玄是东汉人，他是专给毛“传”作“笺”的，有时也采取别家的解说；不过别家的解说在原则上也还和毛氏一鼻孔出气…… 6 （1）文段一中的“他”是______（填人名）；毛氏《诗经》做的注解书是 《______》。（2分） 孔子 毛传 （2）为什么说“别家的解说在原则上也还和毛氏一鼻孔出气”？（2分） 【答案】 因为孔子之后解释《诗经》的儒生都接受了孔子对《诗经》的见解，和毛氏一样断章取义地来解释《诗经》，以诗证史。 7 $$