十、《红星照耀中国》纪实作品的阅读-【一战成名新中考】2024河北中考语文·基础夯实练优质课件PPT

第三部分 名著阅读（整本书阅读）专练 拓展·四部名著训练 十、《红星照耀中国》：纪实作品的阅读 河北语文 语文 1 1.[2023凉山州·阅读方法]阅读下面从名著中摘录的文字，回答后面的问题。（3分） 于是再一次征求志愿人员。红军战士<zzd>一个个</zzd>站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个…… 结合语境，对选段中加点词语的表达效果做简要批注。 2 【温馨提示】做批注是一种非常好的读书方法。阅读时，可以把自己的感悟、理解、评价等用简练的语言表达出来。 【答案】 “一个个”指一个接着一个（1分），写出在征求志愿人员时，红军战士接连站出来的踊跃（1分），展现出红军战士不怕牺牲、英勇无畏的气概（1分）。 3 2.（优质原创）阅读下面从文学名著中摘录的文字，回答后面的问题。（8分） 摘录一：这时已是早晨两点过后，我真是精疲力尽了，但在毛泽东的白而带黄的脸上，却还找不出一些疲倦的表示。每当吴亮平翻译和我记录的时候，他一忽儿在两个小房间中来回踱着步，一忽儿坐着，一忽儿躺着，一忽儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人也还没有睡。忽然间，他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵萎的飞蛾欢呼起来。这确是一个很可爱的小动物。淡淡苹果色的绿翼，还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去。 4 摘录二：红军一共过了十八个大山岭，有五个是全年被雪笼罩着的，他们渡过了二十四条河流。他们经过了十二省的地方，占领了六十二县，除了打败、逃避或包围了中央政府所派遣去攻打他们的各种军队以外，他们还冲破了十省不同的地方军阀。他们走入并且成功地通过了六种不同的土著民族的区域，深入了几十年来中国军队从没到过的地方。 5 摘录三：冒险、搜索、发现、人类的勇气和畏缩、发狂和欢欣、遭难、牺牲和忠心——一切都像一种火光似的，照耀着这成千上万的青年们的热情、希望和革命的乐观主义。他们永不承认失败，不管它是由于人力、自然或死神。 6 （1）小北看到了一段评估这部名著的话，“一个外国人和一个国家的相遇， 点燃了星星之火，照耀了历史的星空”，但他一时想不起来是哪个外国人 和哪部名著，请你帮助他。（2分） 这个“外国人”是美国记者____________________，他的作品是纪实性 报告文学《______________》。 斯诺（埃德加·斯诺） 红星照耀中国 7 （2）（整本书阅读）请根据你阅读整部作品的体验，结合摘录一中画线句，谈谈这部名著在刻画人物形象上有什么特点。（3分） 【答案】 画线句通过对毛泽东的动作描写（细节描写），生动形象地表现了这位红军领袖热爱生活的特点。这部名著在刻画人物时，群体刻画和个人特写相结合，多角度体现了纪实作品的真实性。既突出人物坚定不移的革命信念和顽强奋斗的高贵品质，又展现了他们作为平常人的生活细节和生活态度。 8 （3）（阅读感受）摘录二和摘录三是作者对哪个事件的评价？读了这两则摘录，你有什么感悟？（3分） 【答案】 红军长征。感悟示例：革命战争年代，红军战士们在共产党的领导下，克服重重困难，完成了两万五千里长征，创造了奇迹。新时代的我们要继承和发扬长征精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，做出自己的贡献。（意思对即可） 9 3.班里打算排演《红星照耀中国》微纪录片，参演的同学不理解剧本的选材意图，请你帮助释疑。（6分） （1）剧本选材 周恩来家庭背景介绍：一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗（是个博览群书的妇女，甚至真的喜爱现代文学！），他本人似乎注定要做个读书人的，因为他从很小的时候起就表现出突出的文学天赋。 疑问：表现周恩来革命的一面，为什么要介绍家庭背景呢？（3分） 10 【答案】 首先，这个背景介绍便于同学们全面立体地了解周恩来；其次，与《红星照耀中国》中的许多革命者出身贫苦不同，周恩来是一个知识分子出身的革命者，他的革命不是为生活所迫，而是对知识与信仰的追求，更能体现他追求民族解放的坚定意志。 11 （2）剧本选材 红军战士走过山上的一丛野杏树时，他们忽然四散开来去摘野杏，个个装满了口袋，总是有人给我带回来一把。临走时他们好像一阵大风卷过一般又排列成行，赶紧上路，把耽误了的时间补回来。但是在我们走过私人果园时，却没有人去碰一碰里面的果子，我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的。 疑问：这段剧本选材想表现红军战士怎样的特点呢？（3分）