内容正文:
第三部分 名著阅读(整本书阅读)专练
常考·八部名著训练
七、《格列佛游记》
河北语文
语文
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基础掌握
1.英国作家______________________________(人名)所写的《格列佛游
记》一书,描述了主人公先后游历小人国、大人国、______________、慧
骃国等国家的情形。(2分)
乔纳森·斯威夫特(或斯威夫特)
示例:飞岛国
2.请结合《格列佛游记》的内容,说说外科医生格列佛航海漂流到的国家各自有何特色,试列举出两个例子。(4分)
【答案】 示例:小人国用跳绳比赛来选拔官员,人虽然矮小却善于内争外斗。大人国居民身材高大,民风淳朴。飞岛国的人对数学和音乐有精深的造诣。慧骃国的国民是有思想、有灵性的马,驱使的畜生却是耶胡。
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3.[2017河北]请结合《格列佛游记》中的具体内容,说说“慧骃”是怎样教育子女的。(说出一个方面即可) (3分)
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【答案】 示例一:绝不溺爱子女。18岁以前,不让它们吃到一粒燕麦,也很少让它们喝奶。在夏天,它们早晚都到户外吃两个钟头的青草,它们的父母在一旁监督。
示例二:让子女接受艰苦的训练。让子女们在陡峻的山岭跑上跑下,或者在坚硬的碎石地上跑来跑去,以此训练它们的体力、速度和耐性。它们跑得浑身出汗时,就命令它们跳进池塘或河里,全身浸在水中。
示例三:定期检验运动情况。每年集会四次,表演跑、跳技能和其他体力或技巧方面的本领。
示例四:重视子女们的学习。让它们学习克制、勤勉、操练以及整洁等课程。
提升探究
4.[2021河北]你喜欢阅读《格列佛游记》这本书吗?请结合你的阅读体验说出理由。(3分)
【答案】 示例一:喜欢。这本书充满奇特的想象,具有幽默感,激发了我的阅读兴趣。
示例二:不喜欢。这本书结构上有些松散;我读不懂作者的写作意图。(答出观点给1分,理由合理给2分)
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5.阅读下面文段,回答后面的问题。(5分)
当时,一个男侍将我的船放入了木槽中,照顾格鲁姆达尔克利奇的女教师多管闲事,将我拿起来想放到船里,可我却从她的指缝里滑落下来,要不是这位优秀女士衣服上的胸衣上的一枚最大号的大头针将我钩住,算我运气到家的话,我肯定会从四十英尺的高处掉在地上。这枚大头针的顶部正好穿在了我的衬衫和裤腰带之间,于是我给悬吊在半空中,直到格鲁姆达尔克利奇跑来解救了我。
(1)以上文字出自名著《格列佛游记》中在______国的游历片段。(1分)
大人
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(2)格列佛在这个国家的生活完全可以说是冒险,有哪些事给你留下了深刻印象?请列举一件。(2分)
【答案】 示例一:一只顽皮的猴子把格列佛抓到屋顶上,让他随时有跌落下去的危险,还硬塞东西给他吃。
示例二:皇后的侏儒把格列佛扔进装着奶油汤的大银碗里,差点把他淹死。
(3)请用简洁的语言说说格列佛是如何离开这个国家的。(2分)
【答案】 大人国的国王和王后到边境巡行,格列佛提出想去海边呼吸新鲜空气,在海边,一只鹰叼走了格列佛所住的箱子,鹰在飞行中遭到袭击,箱子掉入海中,后来被路过的船上的水手搭救,随后格列佛回到英国。
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6.(专题探究)荒诞、讽刺是《格列佛游记》的灵魂所在,请你结合小说内容举两个典型事例,探究其荒诞之处。(2分)
【答案】 示例:①在小人国,国王选拔官吏的方式极其荒诞。他不看官员的个人能力而是通过绳上跳舞的宫廷游戏来选拔官员,谁跳得高谁就做大官。②在飞岛国,格列佛参观设计家科学院,看到了设计家们从黄瓜中提取阳光来取暖的荒诞实验。(所选事例符合“荒诞”的特点即可)
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7.(整本书阅读)根据名著《格列佛游记》的有关内容,回答问题。(5分)
我举起拖舰队来的缆绳的一端,高声呼喊:“最强大的利立浦特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎我上岸,对我竭尽赞颂,当场就封了我“那达克”,这是他们最高的荣誉称号了。……我的这一公开而大胆的声明完全违背了皇帝的计划与政策,他因此永远也不会宽恕我。他在国务会议上以一种很策略的方式提到了这事。……从此,皇帝与一小撮对我不怀好意的大臣之间就开始达成一项阴谋;不到两个月,阴谋暴露,却差点儿以我的彻底消灭而告终。最大的功绩在君王眼里又能算什么,你一拂逆他,不使其野心得到满足,再大的功劳也几乎等于零。
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(1)本文段写的是格列佛在小人国的经历,联系全书说说作者借这个国家讽刺了当时英国的哪些政治现象。(2分)
【答案】 讽刺了当时英国政坛上的党派之争以及英法两国之间的连年征战。
(2)文中的君王为什么先是封“我”为“那达克”,后来却又与“一小撮对我不怀好意的大臣”达成消灭“我”的阴谋?从中可以看出这位君王是怎样的人?(3分)
【答案】 君王封“我”为“那达克”是因为“我”帮助他打败了不来夫斯库古国,后来因“我”不使其野心得到满足,所以阴谋消灭“我”。从中可以看出这位君王是个贪婪、狠毒、忘恩负义的