内容正文:
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八年级物理学科导学案
学案类型: 新授课 课时序号: 12
编稿教师: 审稿教师:
授课班级 授课教师 授课时间
9.4 流体压强与流速的关系
教学目标
1.通过实验,能总结出流体压强与流速的关系。
2.能利用流体压强与流速的关系解释升力产生的原因,进而解释飞机在空中飞行的原因。
3.能利用流体压强与流速的关系解释生活中的有关现象。
课前五分钟
1.大气压:因为空气有 ,所以对浸没在它里面的物体有 。因为空气具有 ,所以空气像液体一样,向各个 都有压强。把大气对浸入其中的物体产生的压强叫做 ,简称 或气压。
2.最早证明大气压强存在的实验是 实验,最早测出大气压强值的实验是 实验。 1标准大气压等于 pa。
3.大气压随海拔高度的增加而 ;水的沸点随着大气压的增大而 。
考点精析
考点1、流体
1.流体:物理学中把具有 的液体和气体统称为流体。
考点2、流体压强与流速的关系
2.在气体和液体中,流速越大的位置,压强越 ;流速越小的位置,压强越 。
考点3、飞机的升力
3.机翼的形状基本是 下平,飞机起飞时,上方空气流速 ,压强 ,机翼上方与下方存在压强差,因而有 ,这就形成向上的升力。
考点精练
典型习题1.为了安全,禁止随意下河游泳,因为看似平静的水面下往往暗藏水流“旋涡”,水流“旋涡”容易将附近的人“吸”进去,造成溺水事故,这是因为“旋涡”内的水( )
A.流速小,压强大 B.流速小,压强小 C.流速大,压强大 D.流速大,压强小
典型习题2.两艘船相距较近并排同向行驶,两船会靠的越来越近,甚至发生碰撞,这是因为两船间( )
A.水的流速大,压强大于两船外侧的压强
B.水的流速大,压强小于两船外侧的压强
C.水的流速小,压强大于两船外侧的压强
D.水的流速小,压强小于两船外侧的压强
典型习题3.细心的小明通过平时观察发现如下现象,其中表述不正确的是( )
A.如图甲,“覆杯实验”证明了大气压的存在
B.如图乙,盆景自动供水装置利用了连通器原理
C.如图丙,小明看到拦河大坝“上窄下宽”,是为了能够承受水深处的较大的压强
D.如图丁,飞机获得升力是因为其上表面空气流速大于下表面空气的流速
典型习题4.图甲是一个“H”形地下通道。为了解决过道的通风问题,在墙壁上做出一些凸出部分(设计图中用“”表示)。图乙中设计合理的是( )
典型习题5.如图所示,小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,那么以下分析正确的是( )
A.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
B.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
C.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
D.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
典型习题6.关于飞机升力的解释,以下说法正确的是( )
A.飞机的升力就是飞机高速起飞时的惯性力
B.飞机的升力是由于空气对机翼的大气压强差而产生的
C.飞机的升力就是飞机在空气中受到的浮力
D.飞机的升力是空气对机翼下方与上方的压力差
作业巩固
一、基础作业:
1.2023年5月28日,国产大型飞机C919首次商业飞行圆满成功,如图,C919正在向上爬升,此过程中下列说法正确的是( )
A.C919爬升过程中,惯性变大
B.随着海拔高度的增加,舱外大气压逐渐增加
C.机翼上方气流的速度较小,气流对机翼上表面的压强较大
D.机翼上方气流的速度较大,气流对机翼上表面的压强较小
2.如图,一阵大风吹来,伞面被“吸”严重变形(如图)。下列说法正确的是( )
A.伞面严重变形是受到上方空气的吸力
B.甲图中伞只受到空气对其向上的力
C.甲图中伞上方的空气流速大于下方的
D.甲图中伞受到向上的力小于其受到向下的力
3.下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是( )
A.飞机的机翼受到升力
B.并列行驶的军舰不能“靠的太近”
C.树上的苹果落向地面
D.乒乓球运动员拉出的“弧圈球”
4.如图所示,汽车天窗改变了传统的换气形式,风吹过时形成一股气流,将车厢内的浑浊空气“抽”出去达到换气的目的,说明车外气体流速(