吉林省长春市朝阳区长春外国语学校2023-2024学年高二下学期开学生物试题

长春外国语学校2023-2024学年第二学期期初考试高二年级 生物试题 出题人：姜丽丽 审题人：刘泽言 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第I卷（选择题） 一、单选题（本大题共30小题，每题1.5分，共45分） 1．下列关于实验或研究方法的叙述中，正确的是 A．利用高倍镜观察菠菜叶肉细胞叶绿体的基粒 B．利用放射性同位素标记法可以追踪细胞内某些物质的代谢途径 C．利用样方法可以调查校园草地上各种植物的种群密度 D．人工设计、制作生态缸时，主要运用了构建数学模型的方法 2．达尔文在研究植物的向光性时，做了以下实验，下列说法错误的是 A．要探究植物的向光性是否与尖端有关，需要比较①、②两组实验 B．比较①、③、④三组的实验结果，说明植物的感光部位是尖端 C．②、③两组的实验结果都是不生长不弯曲 D．③、④两组的自变量是遮光部位的不同 3．下列有关人体免疫调节的叙述，正确的是 A．注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒 B．健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者免疫力 C．过敏反应是在初次接触过敏原时引起的免疫反应 D．艾滋病是由HIV病毒破坏辅助性T细胞而引起的自身免疫病 4．下列关于免疫细胞的叙述，不正确的是 A．树突状细胞、淋巴细胞、巨噬细胞均属于免疫细胞 B．所有免疫细胞都在骨髓中产生、成熟并集中分布 C．树突状细胞具有强大的吞噬、呈递抗原的功能 D．某些白细胞还可分泌白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子等多种细胞因子 5．如图一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化，有关叙述不正确的是 A．进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收 B．进食后的2 h内，胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 C．2~3h之间，胰高血糖素的分泌有所增加 D．3.5h时，血糖浓度较高是肌糖原开始分解所致 6．维持生命的呼吸中枢位于 A．脊髓 B．脑干 C．大脑皮层 D．下丘脑 7．下列关于脊神经的叙述，不正确的是 A．脊神经负责管理躯干和四肢的感觉和运动 B．脊神经是由脊髓发出的神经 C．脊神经大多分布于头部感觉器官、皮肤、肌肉等处 D．脊神经是外周神经系统的一部分 8．下列有关过敏反应的叙述，正确的是 A．过敏反应与环境因子有关，与遗传因子无关 B．尽量避免再次接触过敏原，是预防过敏反应发生的主要措施 C．过敏反应中不存在免疫应答 D．致敏原的化学本质都是蛋白质类大分子物质 9．某同学对处于图中状态Ⅰ的植物进行了某种处理，处理后若干天该植物的生长状态如图中II。该同学进行的操作及该操作对b处生长素浓度的影响是 A．切除a，造成b处生长素浓度降低 B．切除a，造成b处生长素浓度升高 C．切除c，造成b处生长素浓度降低 D．切除c，造成b处生长素浓度升高 10．以下实例中物质以协助扩散方式进出细胞的是 A．钠离子进入神经元 B．氨基酸进入肌细胞 C．氧气进入体细胞 D．葡萄糖进入小肠上皮细胞 11．已知促性腺激素和雌激素分别为蛋白质类物质和固醇类物质。请据图示分析，下列相关叙述正确的是 A．切除①，图中所列激素的合成及分泌量短时间内都将减少 B．下丘脑分泌的激素将直接运输到① C．若让该动物口服雌激素，则①的活动将减弱 D．若让该动物口服促性腺激素，则②的活动将增强 12．下列是四位同学在进行生态调查时所画的四条食物链（箭头表示能量流动的方向），其中最准确的是 A．昆虫→青蛙→蛇 B．果树→害虫→食虫鸟 C．果树←害虫←食虫鸟 D．水果→树→害虫→食虫鸟 13．下列关于生态系统中物质循环、能量流动和信息传递的叙述，正确的是 A．能量流动逐级递减，意味着任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充 B．物质循环中的物质是指生态系统的化合物是可以循环利用的 C．只有生物才会对信息有反应，因此信息传递只发生在群落内部 D．生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿着食物链进行的 14．下列有关环境容纳量的叙述不正确的是 A．在有限资源和空间的情况下，种群数量最终都会稳定在K值 B．建立自然保护区能提高环境容纳量，从而提高被保护动物的数量 C．使用金属粮仓可以降低老鼠的环境容纳量，从而降低其出生率