2024届高考日语复读班总复习规划

复读班总复习规划 教材过渡 9月初——11月底（2个月） 听力冲刺 12月初到12月底（1个月） 一轮复习 1月初——3月初（2个月） 二轮复习 4月初——4月底（1个月） 三轮复习 5月初——6月初（1个月） 一．教材过渡教学安排说明 ①总用时：3个月左右（90课时） ②课程内容安排： 内容 用时 课上安排 课下安排 ★七年级 共5课时 5课时 ①每节课5分钟讲解重点单词； ②20分钟先讨论再讲解语法例句； ③5分钟讲解上节课习题 ④自由背诵＋内容抽查提问。 ①讲解7年级阶段，每节课后布置学案随堂练习题，每天检查并该练习正课时讲解。 ★八九年级 共37课时 此部分可根据内容加快速度 13＋4＋18 课上安排同上，一课时讲解1—2课语法。 另增加4节复习课（两单元一复习） 13节课文/作文课（挑选出13篇课文进行讲解，训练句子解析及作文写作） 除学案外，增加写作训练 ★必修一二三 共21课时 6×2＋6＋3 6篇需要讲解课文的安排两个课时每课，一节课学语法单词，一节课学课文。 其余6个一课时一课。 另增加3节复习课（一单元一复习） 此部分学习课文结构，进一步分析长难句，联系789年级进行写作训练为重点。 ★选修12 共26课时 8×2＋8＋2 8篇需要讲解课文的安排两个课时每课，其余8个一课时一课，并安排两个复习。 二．听力教学安排说明 ①总用时：3个月左右（100课时） ②课程内容安排： 阶段 用时 安排 课下安排 一（9.19-10月底） 副任务 40课时 听飞鸟学堂听力高考模拟20套，两天一套。（学校安排的听力时间进行） 以学生练习为主，每周集中讲解一次，布置背诵及朗读听力任务，周周检测 二（11月初-11月底）副任务 30课时 听力高考套题（学校安排的听力时间进行） 整合专题单词及要点，每周一次讲解，周周检测 三（12月初-12月底）主任务 30＋20 （35课时） 听力月 分学校听力时间及课上专题讲解两部分 课下听课上讲，一周五次课堂精讲 前两个阶段，听力重心在于学生练习，在此期间教师做练习听前准备。最后一个阶段全力冲刺听力 三．一轮复习教学安排说明 ①总用时：2个月左右 ②课程内容安排： 内容 用时 课上安排 课下安排 ★语法专项用书 课上 45课时 ①每节课30-35分钟讲解语法书内容； ②剩余10分钟讲解语法书上的真题2-3道； ③语法配套练习每节课讲解30道。 （参照语法书课时安排） ①讲解语法知识阶段，每节课后布置10道随堂练习题，该练习题只给答案，不讲解； ②语法知识讲解完后，完成相关语法配套练习。该练习正课时讲解。 ★单词专项用书 课前 105天 ①背诵第1遍时：以每2天为单位，第一天老师安排课前听写，听写内容自选；第二天老师安排听写，听写内容为配套的听写资料； ②背诵第2遍时：以每1天为单位，每天老师安排课前听写，听写内容自选。 ①背诵第1遍时，可把单词书上1天的任务拆分成两天来布置。 ②背诵第2遍时，每天背诵单词书上1天的任务，学生重点背诵记忆不牢的单词，老师听写范围为全部。 补充阅读40篇 课下 10周 利用自习或课下时间集中讲解问题比较大的部分 ①学生每周布置4篇阅读训练，老师根据学生作业安排，灵活安排布置时间； ②老师需统计每位学生每篇阅读的完成情况和正确率统计，如需必要，可灵活安排时间集中讲解。 高考冲刺试卷6套 周末考，定时练 12周 每2周按照高考时间要求组织学生考试 试卷上作文作为初期阶段听力和写作的补充训练，讲解时也需尽可能精讲，尤其作文要求学生必须要写。 ③注意： a。★为该阶段主要任务，需老师严格按照要求督促学生完成。 b。补充阅读40篇为保持阅读感觉训练，学生需要严格执行，但不作为此阶段的讲解重点。每天收。 c。写作以静心书法及考试卷的形式补充训练。考试的时候需要要求学生不得空题。静心书法每日批阅。 四．二轮复习教学安排说明 ①总用时：20课时【一课时40分钟】 ②课程内容安排： 内容 用时 课上安排 课下安排【每日30分钟定时练】 ★语法专项 6课时 6课时分别为： 授受【40-42题】敬语【43-45题】 句型【51-54题】形式名词【3道题】 各词类【5题左右】助词【16-18题】 ①每节课10分钟检查单词 ②20分钟做题 ②剩余10分钟讲解 发放专项补充习题，不做课上讲解 ★作文专项 8课时 8课时分为 记叙文专项，议论文专项 说明文专项，应用文专项【3】 材料作文专项，图标专项， 观后感专项，图表文专项， 发放主旨训练补充练习作为增强练习 ★阅读专项 6课时 6课时分别为： 语篇技