主题一 成长感悟-【一战成名新中考】2024贵州中考语文·阅读写作思维训练优质课件PPT

第四部分 写作能力 [必考, 60分] 专题四 高频主题范文赏评 贵州语文 语文 1 主题一 成长感悟 主题指导 成长伴随人的一生。语文新课程标准明确指出，要让学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格。这就需要我们倍加关注学生的成长，这其中包括精神和心灵的成长。综合以往的“成长感悟”类中考作文命题，我们需要注意到两个趋向： 2 ①抒写对生命的个性感悟体验。此类命题既要写成长经历，又要得出自己独特人生感悟。 ②命题素材由名人名言或名人故事转向热点的人或事。如特大灾难、疫情等面前献出自己宝贵生命而拯救他人的可歌可泣的人、事，有些考区以此作为命题的素材或背景。 3 优秀范文赏析 1. [2023泸州] 中考半命题作文 “____，我初中生活的关键词” 之范文 ______，我初中生活的关键词 旁批 ①糊里糊涂地，我就成了懵懂的初中生。我不明白为什么恍惚之间我就到了上初中的年纪了呢？许是妈妈为了避免我太过于贪玩而耽误了学业，着急忙慌地替我换了一个地方吧。 ① 我会评（从开篇技法方面）：_____________________________________ 改变 开篇 设问，新颖独特， 激发阅读兴趣。 4 ______，我初中生活的关键词 旁批 我更不知道的是，自己已经进入了人生的一个重要阶段，整天还在尽情地玩耍嬉闹。无论是课间，还是课堂，都有我嬉闹的身影！同学们也喜欢和我玩，因为我的想法实在是丰富，总能变着法地玩，我也因此收获了一批小迷弟。这段时光，我的初中生活充满了甜味儿。 改变 续表 5 ______，我初中生活的关键词 旁批 ②但好景不长。 在探索了一番玩的世界之后，时光已然溜走了许多。初二的小清醒来啦，一声惊雷吵醒了我这个梦中人。 ③“玩终究不是人生的主旋律，学习、成长才 是！”我缓缓睁开眼，发现老师正和我说着话，我不明白为什么我会在老师办公室，我难道是犯什么错误啦？旁边坐着我的妈妈，她好像也在和我说话，只是我根本听不清他们在说些什么。 ②独句成段，承上启下，过渡自然。 ③我会评（从表达技巧方面）：_________________________________________________ 改变 续表 运用语言描写，设置悬念，推动故事情节的发展。 6 ______，我初中生活的关键词 旁批 ④此刻，我唯有挠挠我的小脑瓜来掩饰我的局促与不安。终于一张刺眼的成绩单出现在我眼前，此刻我才明白我为什么会在这里，好似以前的所有都是梦，我也不知道为什么我的成绩退步到了这般境地。从小跟着父母干农活的我，最能体谅父母的艰辛，也最能理解父母对我的殷殷期盼。那一刻，我犹如噩梦般惊醒，我知道我该努力了。 ④“不安—震惊—不解—理解—醒悟—奋发”，心理变化的历程刻画得较为细腻，打动人。 改变 续表 7 ______，我初中生活的关键词 旁批 此后，我的初中生活充满了“苦味儿”。⑤从那天开始，操场上少了一个玩的身影，多了一个课堂上专心听讲的同学；一个课间会询问问题的同学；一个会小跑吃饭、小跑而回的同学；一个不睡午觉的同学…… 时光不复返，少年不回头。所有的付出都值得回报，终于我成了同学们眼中的勤奋学生，我的成绩节节攀升。初三的我是奋斗的我，我的身影是那么匆忙，甚至与一众同学差别甚大，或许只有我自己明白为什么我要那么拼。 ⑤ 简笔勾勒场景画面，刻画了一个匆忙、刻苦、勤学的人物形象。 改变 续表 8 ______，我初中生活的关键词 旁批 此时此刻，考场内的我奋笔疾书，满心欢喜，此刻所有的付出都是值得的。只有辛勤付出，收获的东西才是最美好的，那种苦中回甜的味道才更令人着迷，那是青春的味道啊，独属于我的青春，这是我一生宝贵的财富，将激励我奋勇前行、不惧风浪！ ⑥年华易逝，青春短暂，三年的初中生涯即将画上句号，苦也好，甜也罢，它们都是我青春的真实写照。唯有学会改变，我们才能拥抱最好的自己！ ⑥我会评（从结尾技巧方面）：____________________________________________________ 改变 续表 结尾点题， 总结全文，突出 “改变”，深化主题。 9 【名师点评】 ①选材具有生活气息。本文以三年初中生活为背景，叙写了自己因整天玩闹导致成绩滑落，后因幡然醒悟而刻苦学习并取得进步的经历，阐明了“改变自己，才能拥抱最好的自己”的主题，选材真实，生活气息浓厚。 ②语言表达生动活泼。整体来看，本文作者运用语言的能力较强，其主要通过口语化的语言叙事、写人，娓娓道来，流畅质朴，生动活泼，亲切自然，拉近了与读者的距离。 ③【