内容正文:
2023学年长兴县五年级实验小学1月联考
科学学科
一、光的特点(22分)
1.光的折射。(每空2分,共12分)
为了探究太阳光的颜色,小明设计如右图所示的实验,
(1)图中a所指的实验材料名称是( )。
A.三角镜
B.三棱镜
C.三面镜
D.甲面镜
(2)请在图中画出太阳光前进的路线。
(3)小明按图所示进行实验,在光屏上形成一条彩色的光带,从上往下颜色依次是( )。
A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 B.红、绿.蓝、黄、橙、靛、紫
C.红、绿、蓝、黄、橙、靛、紫 D.紫、靛、蓝、绿,黄、橙、红
(4)该实验现象说明( )。
A太阳光是沿着直线传播的 B.太阳光是由不同颜色的光组成的
C.太阳光会反射 D.太阳光是透明的
(5)图中a对太阳光起的作用是( )。
A会聚光线 B.放大图像
C.形成高温 D.分散光线
(6)如果将图中a换成长方形玻璃片,然后再重复这个实验,那研究的问题是:__
?
2.光的反射。(每空2分,共10分)
小明和同学将卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆,在剪好的卡纸中间划开一道缝隙,并用透明胶带将卡纸固定在手电筒光圈上。打开手电筒,会有一道狭窄的光束射出来。然后他们关闭教室中所有的灯并拉上窗帘,开始进行光的反射实验。
(1)实验中,他们用的卡纸是( )。
A透明材料 B.半透明材料 C.不透明材料
(2)进行实验前关闭教室中所有的灯并拉上窗帘的目的是为了
(3)如图甲,小明用手电筒照射纸屏,调整手电筒距纸屏的距离后,能看清楚一道光斑,这个过程中利用了( )。
A.光的直线传播 B.光的折射 C.光的反射
(4)如图乙,小明调试平面镜,使光反射到标记的位置,请在图中画出平面镜的位置和光的传播路线。这个过程中主要利用了( )。
A光的直线传播 B.光的折射 C.光的反射
二、我们的身体(24分)
1.如图1是人体大脑结构图,仔细观察后回答问题。(每空2分,共14分)
(1)图中A是_ ,B是_ ,C是
(2)保护大脑的骨骼是 ,脑和脊隨相连,脊髓内的_ 和大脑进行信息交换。
(3)下列说法正确的是( )。
A人脑指的就是大脑 B.大脑工作也需要血液供应 C.睡觉的时候,脑是不工作的
(4)关于大脑,下列说法不正确的是( )。
A.大脑表面光滑平整
B.学习久了,适当地运动也是一种休息
C.锻炼大脑,也是保持脑健康的好办法
2.如图2是神经传递示意图,请你仔细回答问题。(每空2分,共10分)
(1)下列( )是神经系统的中枢部分,组成中枢神经系统。
A.脑和脊髓 B.脑神经 C.脊神经
(2)将人体对环境刺激做出的反应步骤进行排序_______。(填字母)
A眼睛感受刺激 B.神经中枢作出指令 C.身体做出反应
D.传出神经把指令传给身体 E.传入神经将信号传到神经中枢
(3)在接乒乓球游戏中,“眼睛看到同学扔出的乒乓球”相当于第(2)题中的步骤____“伸
手接球”相当于步骤____。 (填字母)
(4)手指不小心被针刺的时候,如果传出神经出现了故障,那么( )。
A.我们感觉不到刺痛 B.我们感觉到刺痛,但不会缩手 C.我们感觉到刺痛,并且会缩手
三、制作钟摆(除标注外,其余每空2分,共20分)
课堂上同学们根据要求制作一个1分钟正好摆动60次的摆。
1.在“制作钟摆”的实验中,摆绳可以用( )。
A.橡皮筋 B.细麻绳 C.弹簧
2.制作一个钟摆,按制作顺序填序号。(6 分)
( )用秒表测量自制的摆在15秒内的摆动次数。
( )准备好支架、线、木条、金属片、秒表等材料。
( )根据摆的摆动次数,不断地调整金属片的位置,进行重复测量。
( )利用各种材料组装好一个摆。
3.图1是小明画的设计图,测试时,同学们提出的以下方法不可行的是( )。
A小红:连续测3次,每次测1分钟,看是否摆动60次
B.小亮:连续测3次,每次测15秒,看是否摆动15次
C.小强:测1分钟,看是否摆动60次即可
4.经过测试后,小明的摆每分钟只摆动了45次,以下调整方法可行的是( )。
A增加摆锤质量 B.缩短摆绳长度 C.减轻摆锤质量
5.小明测试后对摆进行了