7.1科学探究：牛顿第一定律课时练习 -2023-2024学年沪科版物理八年级下学期

7.1科学探究：牛顿第一定律 课时练习 一、基础知识： 1.阻力对物体运动的影响：物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了__________ 。 2．牛顿第一定理内容：一切物体在 _________________________ 时，总保持___________状态或____________________状态。这就是著名的牛顿第一定律，也叫作 ___________ 定律。 3.牛顿第一定律是在大量 ____________的基础上，通过 _____________概括出来的。 4．惯性 (1)定义：一切物体都有保持原来_________ 不变的性质，我们把这种性质叫作惯性。 (2)理解：惯性是物体固有的一种属性。一切物体在任何状态下都具有惯性。 (3)影响因素：惯性的大小只与物体的 _______ 有关，而与物体是否受力、运动状态等因素无关。物体的 _________ 越大，惯性就越大。 (4)利用与防止 A．利用：用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上；跳远运动员快速助跑以提高跳远成绩；拍打身上的灰尘；抖落伞上的雨滴等。 B．防止：交通工具配备刹车系统；汽车的安全带和安全气囊；保持车距等。 二、基础练习 1.关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（　 　） A.不受力的物体，只能保持静止状态 B.物体受到力的作用，运动状态一定改变 C.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的 D.如果物体不受到力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度匀速直线运动 2.小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设石块受到的力全部消失，则该石块将（　　） A.做匀速圆周运动 B.落到地面上 C.做匀速直线运动 D.立即停止运动 3.惯性是物体的一种性质，下列说法正确的是（　 ） A.物体运动状态改变时才有惯性 B.物体速度越大惯性也越大 C.静止或匀速运动的物体没有惯性 D.物体受力或不受力时都具有惯性 4. 如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是（　　） A.头枕、头枕 B.安全带、安全带 C.安全带、头枕 D.头枕、安全带 5.如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果某一时刻，吊线突然断开，电灯所受外力全部消失，则电灯将 ______________________⁠。 6.如图所示，桌子的边缘有一个斜面，将一个小球从斜面顶端沿斜面滚动到斜面的底端O点后，小球将沿 _______路线运动；若小球滚动到O点时，受到的外力全部消失，小球将沿 _________⁠路线运动。（均填“a”“b”“c”或“d”） 7.如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起向右做匀速直线运动。当车突然停止时，则两个小球将做 _____________⁠运动，两个小球 _________（填“会”或“不会”）相碰（设车无限长，其他阻力不计）。 8.下列现象中属于利用惯性的是 __________。 ①珍爱生命，远离酒驾　②跳远运动员跳远时要助跑　③学校路段，减速慢行　④洗衣机脱水　⑤车辆起步，站稳扶好　⑥拍打衣服除去灰尘　⑦保持车距，安全行驶 9.如图所示，静止在水平桌面上的玻璃瓶中装有水，水中有个气泡和金属球，突然向右水平抽动瓶子时，对瓶子而言，小气泡将向 _______⁠运动，金属球将向 _______⁠运动。 10.在“探究运动和力的关系”实验中，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上运动的距离。 （1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验应让小车从同一斜面的 ________⁠由静止自由滑下，这种研究问题的方法是 　_______（填“转换 法”“模型法”或“控制变量法”）。 （2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变水平面_________来实现的。 （3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布 表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。 说明小车受到的阻力越小，运动的距离越___，速 度减小得越 ___（填“快”或“慢”）。 （4）伽利略对类似的实验进行了分析并进一步推测：如果 水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上 _____________。说明物体的运动_________（填“需要”或“不需要”）力来维持。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$