10.2 酸和碱的中和反应（第一课时）-【题型归类】2023-2024学年九年级化学下册同步（人教版）

第十单元 酸和碱 课题2 酸和碱的中和反应（第一课时） 目录导航 目录 课题2 酸和碱的中和反应（第一课时） 1 题型01 中和反应的概念及微观本质 1 题型02 中和反应相关实验与计算 4 题型03 中和反应过程中能量的变化 7 题型04中和反应的实际应用 10 题型05溶液的酸碱性的判断与pH的测定 13 题型归类 题型01 中和反应的概念及微观本质 【例1-1】分析推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是 A．混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素 B．中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C．化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化 D．均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液 【例1-2】如图是酸与碱溶液反应的示意图，下列关于酸碱中和反应说法正确的是 A．反应前后离子的总数不变 B．反应前后Na+和Cl-的总数不变 C．反应后溶液中的粒子只有Na+和Cl- D．该反应的实质是Na+和Cl-结合生成食盐分子 【变式1-1】下列说法中，合理的是 A．溶液都是均一、稳定的混合物 B．生成盐和水的反应一定是中和反应 C．饱和溶液中不能再溶解任何溶质 D．含有氧元素的化合物一定是氧化物 【变式1-2】证据推理是化学学科的核心素养，下列基于事实的推理正确的是 A．电子是带负电荷的粒子，所以带负电荷的粒子一定是电子 B．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，因此在空气中燃烧产生淡蓝色火焰的一定是硫 C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 D．金属能导电，但能导电的物质不一定是金属 【变式1-3】逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是 A．单质是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质 B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 C．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同 D．分子、原子不带电，但不带电的粒子不一定是分子、原子 题型02 中和反应相关实验与计算 【例2-1】某同学在常温下，用pH传感器实时监测稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化，并绘制出如下曲线图。下列说法中不正确的是    A．在a点时烧杯中的溶液pH大于7 B．在b点时溶液中H+和OH-恰好完全反应 C．在滴入稀盐酸过程中，溶液中Na+数量不变 D．烧杯中溶液在a、b和c点时，溶质均有2种 【例2-2】下列图像与对应的实验操作相符合的是 A．表示向pH=12的NaOH溶液中滴加pH=2的稀盐酸 B．电解水 C．向等质量的蒸馏水中分别加入相同质量的和NaOH D．在盛有空气的密闭容器中点燃红磷 【变式2-1】如图是酸和碱发生中和反应时的pH变化曲线。下列说法正确的是    A．该反应的本质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 B．该图对应的操作是将酸滴入碱溶液中 C．n点溶液的质量小于m点溶液的质量 D．向p点溶液中滴加酚酞溶液观察不到明显的实验现象 【变式2-2】某研究性学习小组在验证“碱使酚酞溶液变红”的实验时，发现将酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失了。下列对产生此异常现象原因的猜想不合理的是 A．可能是酚酞与O2发生了反应 B．可能是NaOH与空气中的CO2发生了反应 C．可能与NaOH溶液的浓度大小有关 D．可能是使用的容器中有盐酸残留 【变式2-3】稀硫酸与氢氧化钠溶液反应时，测得溶液pH的变化如图所示，溶液温度的变化如图所示。下列说法正确的是    A．该实验是将稀硫酸逐滴滴入一定量的氢氧化钠溶液中 B．图中温度曲线从室温上升到e点，说明该反应是放热反应 C．d点所示溶液pH>7，能使无色酚酞试液变成红色 D．a到c段过程中不断有硫酸钠生成 题型03 中和反应过程中能量的变化 【例3-1】用稀硫酸与氢氧化钠溶液反应探究中和反应实验时，测得溶液pH及溶液温度的变化如图所示。下列说法错误的是 A．该实验是将稀硫酸逐滴滴入氢氧化钠溶液中 B．b点和e点表示酸和碱恰好完全反应，此时溶液呈中性，pH=7 C．图中温度曲线从室温上升到e点，说明该反应放出热量 D．c点和f点所示溶液的pH>7，能使无色酚酞试液变成红色 【例3-2】兴趣小组同学利用温度传感器分别测出氢氧化钠溶液稀释、盐酸稀释以及稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时的温度变化如图所示，下列有关说法不正确的是 A．盐酸和氢氧化钠溶液在稀释过程中都放出热量 B．盐酸和氢氧化钠溶液反应时，a点之后溶液中的溶质只有氯化钠 C．从温度变化分析可知：稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中放出热量 D．a点之后溶液温度下降，可能是因为反应结束，体系散热 【变式3-1】下列现象的解释，合理的是 选项 现象 解释 A 积雪的公路上撒盐，可使冰雪很快融