内容正文:
第二单元 生物与环境 单元测试(提升卷)
1、 选一选
1.属于不开花植物的是( )。
A. 杨梅 B. 瓯柑 C. 紫菜
2.种子植物由( )几部分组成。
A. 根 茎叶
B. 根 茎 果实
C. 根 茎 叶 花 果实 种子
3.二歧分类法可以给( )分类。
A.植物 B.动物 C.植物动物都可
4.骆驼宽大的脚掌有利于它在( )中行走。
A.冰川B.高原C.沙漠
5.海龟的四肢的特点有利于它( )。
A.划水B.捕食C.保护自己
6.下列动物不能长时间离开水的是( )。
A.鸭子B.河马C.北极熊
7.造成野生动、植物濒危和灭绝的主要原因是( )。
A.自然选择
B.物种退化
C.人类对野生动、植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变
8.我国沙尘暴频发,下列针对西部地区环境治理的措施中,哪项是不可取的?( )
A.退耕还林,退耕还草
B.禁止一切矿产资源开发
C.科学利用水资源
9.下列处理垃圾的方法正确的是( )。
A.随意丢弃
B.放在楼道里
C.把垃圾分类放到指定地点
10.各种污水中含有大量有毒和有害的化学物质的污水是〔 〕
A.生活污水 B.工业污水 C.农业污水
二、小法官(在括号中打“√”或“×”)
1.将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列,就是在进行二歧分类。 ( )
2.桃树是木本植物。 ( )
3.裸子植物,具有根茎叶,开花,有种子,有果皮。 ( )
4.苔藓植物,具有茎叶,不开花,有种子。 ( )
5.气候变暖会导致蚊子出现在更高的海拔。 ( )
6.肺鱼可以在没有水的环境下也能存活很长一段时间。 ( )
7.当环境不适应动物生存时,它们会重新选择合适的环境生活。 ( )
8.生活污染源主要是城市生活中人们使用的各种洗涤剂和产生的污水、垃圾、粪便等。 ( )
9.植树造林可以治理空气污染,不能治理噪声污染。 ( )
10.噪声、雾霾、污水等是影响人体健康的环境因素。 ( )
三、填一填
1.像蟋蟀草那样具有_______的植物,称为_______, 像桃树那样具有_______的植物,称为_______。
2.我们可以从植物的______、______、______、______、______、______等方面了解植物的特征。
3.二歧分类法,是指将特征______的一群植物,用______的方法,逐步______排列。
4.二歧分类法在其他_______里也也得到广泛应用。
5.当环境发生变化时,许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。 例如,一些动物会因季节的变化而向其他地区_______,或者换羽、_______、_______、_______等。
6.环境的变化会影响动物的_______,动物的数量变化也会影响_______;随着环境的变化,生物的结构特征也会发生相应的_______,从而适应环境。不能适应环境变化的生物将会被_______。
7.噪声可分为:_______噪声、_______噪声、_______噪声和_______噪声。
8.雾霾天气时,气压______,空气中可吸入颗粒物______,空气流动性______,有害细菌和病毒向周围扩散的速度变______,导致空气中细菌和病毒浓度______,疾病传播的风险______。
9.绿色出行可减少_______,减少_______。
10.______、______、______等是影响人体健康的环境因素。保护我们的______就是保护我们自己。
四、勇攀高峰
1.说一说花生、葫芦藓、海带、松树、肾蕨、小麦这6种植物的特征。
2.保护水质