第二单元 生物与环境 知识清单-2023-2024学年科学六年级下册单元速记·巧练系列（青岛版）

青岛版小学科学六年级下册 第二单元 生物与环境 知识点 第6课、给植物分类 思维导图： 知识点： 1.地球上存在多种多样的植物。我们身边的植物形态结构千变万化，我们可以从植物的根、茎、叶、花、果实、种子等方面了解植物的特征，然后根据特征，按一定的标准将不同的植物进行分类。 2.将花生、葫芦藓、海带、松树、肾蕨、小麦这6种植物进行分类：确定一个标准，将以上6种植物分成两类，在每一类下，再确定新的标准，将其分为两类，继续确定新的分类标准，直到不能再分为止。 3.花生（种子植物），具有根茎叶，开花结果，有果皮，种子，有子叶两片。 葫芦藓（苔藓植物），具有茎叶，不开花，没有种子。 海带（藻类植物），无根茎叶，不开花，没有种子。 松树（裸子植物），具有根茎叶，开花，有种子，无果皮。 肾蕨（蕨类植物），具有根茎叶，不开花，没有种子。 小麦（被子植物），具有根茎叶，开花结果，有果皮，种子，有子叶一片。 4.将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行二歧分类。 5.二歧分类法又名拉马克式二歧分类法，是指将特征不同的一群植物，用一分为二的方法，逐步对比排列。进行分类，可将自然界植物列成分类检索表。中文名二歧分类法。 6.二歧分类法在其他科学领域里也也得到广泛应用。 7.植物可分为草本植物和木本植物，草本植物可分为匍匐茎（西瓜）和直立茎（凤仙花）；木本植物有桃树。 第7课、动物行为与环境变化 思维导图： 知识点： 1.北极熊以海冰作为平台来捕猎海豹。由于全球变暖，温度升高，北极海冰每年都更早地融化，导致北极熊获取食物困难，不得不长距离游泳或到岸上寻找食物。 2.气候变化的特点：温度升高。环境的变化：海冰每年更早地融化。引发的北极熊行为的变化：取食物困难，不得不长距离游泳或到岸上寻找食物。 3.气候变暖，导致加拿大的红狐、北极狐向北扩展，蚊子出现在更高的海拔，两栖类动物繁殖期提前，鸟类迁徙改变了时间和路线等现象的出现。 4.下雨之后，水分占据了土壤的空间，导致土壤中空气减少，蚯蚓呼吸困难，因此蚯蚓需要爬出土壤呼吸。 5.肺鱼之所以得名，主要在于它们的鳔。肺鱼的鳔的构造很像动物肺，可以进行气体交换，这使得肺鱼可以在没有水的环境下也能存活很长一段时间。当酷热的夏季使河床干枯时，肺鱼不得不钻进深深的泥土中，将身体团成球状，进入一种休眠状态。直至雨季来临，水位恢复后，它们又会复苏过来，破土而出，回到水中生活。 6.干早使蝗虫大量繁殖，迅速生长。酿成灾害的缘由主要有两方面：一方面，在干早年份，由于水位下降，土壤变得得比较坚实和干燥，含水量降低，且地面植被稀疏，导致蝗虫产卵数增加。另一方面，干旱环境生长的植物含水量较低，蝗虫以此为食，致使其生长得较快，有利其繁殖力提高。 7.当环境不适应动物生存时，它们会重新选择合适的环境生活，或者被迫改变自己的行为来适应新的环境，否则它们将难以生存。 8.保护动物的栖息环境，相当于保护动物的生存家园，这样才能保证自然界的生态平衡。 第8课、保护我们的环境 思维导图： 知识点： 1.随着工业进步和社会的发展，水污染日趋严重。水污染主要由人类活动产生的污染物造成，主要包括生活污染源、农业污染源、工业污染源等。 2.生活污染源主要是城市生活中人们使用的各种洗涤剂和产生的污水、垃圾、粪便等。 3.农业污染源包括牲畜粪便、农药、化肥等；工业污染源主要来自工业废水，是水域的重要污染源，具有量大、面广、成分复杂、毒性大、不易净化、难处理等特点。 4.当水中含有有害物质时，有害物质可以通过粮食、蔬菜、鱼肉等进入人体，还可以经人饮水进入人体。 5.空气污染的原因有工厂排放的废气、汽车排放的尾尾气、建筑粉尘、燃煤等。 6.噪声可分为：交通噪声、工业噪声、生活噪声和其他噪声。 7.雾霾天气时，气压降低，空气中可吸入颗粒物骤增，空气流动性差，有害细菌和病毒向周围扩散的速度变慢，导致空气中细菌和病毒浓度增高，疾病传播的风险很高。 8.怎样保护我们的生存环境？ 净化污水、早厕改造、绿色出行、清洁供暖、修建隔音设施、植树造林。 9.净化污水主要是在水污染区域设置净化污水的设施，污水净化达到一定的指标才可以排放，可以有效保护水域不被污染。早厕改造避免污染物在居住环境扩散，从一定程度上保障了生活社区的环境卫生。 10.绿色出行可减少尾气排放，减少空气污染。清洁供暖是用煤改电或煤改气的方式供暖，可以有效减少空气污染。 11.修建隔音设施是在距离居民区较近的公路旁修建隔音屏障、 隔音带等，可有效防止噪声污染。 12.植树造林也是治理噪声污染、空气污染的有效措施。 13.噪声、雾霾、污水等是影响人体健康的环境因素。保护我们的生存环境就是保护我们自己。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$