内容正文:
第三部分 名著阅读
单篇名著分层训练(12+3)
四、《海底两万里》
广西语文
语文
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基础训练
1.名著阅读,回答问题。(6分)
鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候,看见了它的新来敌人,它立即又翻过肚腹,很快地向船长冲来。我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子,带着一种特别的冷静,等待那巨大的鲨鱼,当鲨鱼向他冲来的时候,船长非常矫捷地跳在一边,躲开冲击,同时拿短刀刺入鱼腹中。不过,事情并没有完,结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。
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(1)以上文段选自《海底两万里》,这本书主要讲述了博学多识、积极
乐观的_________________教授和他忠心耿耿的仆人康塞尔以及勇敢优秀、
性格急躁的鱼叉手________参与追捕“海怪”,最后只好跟着“___________”
潜艇的______船长周游各大洋的故事。(4分)
阿龙纳斯
尼德·兰
诺第留斯号
尼摩
(2)文段中尼摩船长和鲨鱼的战斗结局如何?(2分)
【答案】 (2分)尼摩船长被鲨鱼掀翻,倒在水底,尼德·兰用鱼叉刺中鲨鱼,救了尼摩船长。
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2.根据《海底两万里》的相关内容,按要求答题。(3分)
下图是“鹦鹉螺号”行程路线中的一部分,请你根据所给的地点及相关情节,将下图地点和尼摩船长的遭遇补充完整。
【答案】 (3分)①救下被鲨鱼攻击的采珠人,并送给他一小袋珍珠
②南极 ③勇斗章鱼,从章鱼口中救下尼德·兰
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3.《海底两万里》中,尼摩船长在带领团队进行海底旅行的过程中,对团队的发展起着至关重要的作用。请结合具体情节,简要分析尼摩船长具有哪些优秀品质。(3分)
【答案】 (3分)示例一:当“诺第留斯号”在珊瑚礁上搁浅,遭到土著人的袭击时,尼摩船长利用楼梯和扶手上布下的电力网吓跑了土著人,帮助团队化解了危机。由此可见,他具有头脑冷静、沉着机智的优秀品质。
示例二:当尼德·兰差点被章鱼咬死时,尼摩船长冒险救下了处于死亡边缘的尼德·兰,引导众人继续航行。由此可见,他具有重情重义、正直勇敢的优秀品质。
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4.[2023上海模拟]小文的班级就《海底两万里》开展了形式多样的阅读探究活动,请你参与其中,一起完成任务。(5分)
【活动一:漫步海洋世界】
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(1)跟着“诺第留斯号”潜水艇漫步海洋世界,不能看到的情景是( )
(2分)
D
A. 三十尺深处的海底平原仍有阳光直射。
B. 孟加拉湾一望无垠的海水呈现乳白色。
C. 桑多林岛附近六十尺深海底火山喷发。
D. 北极圈成群结队的海豹和海象嬉戏游玩。
【解析】 “诺第留斯号”潜水艇在水里行进,看到的是海底的一些景象,因此不能看到“北极圈成群结队的海豹和海象嬉戏游玩”。故选D。
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【活动二:走进人物长廊】
(2)本书人物个性鲜明,请根据下面的描述,填写与之对应的人物。(3分)
A. 他性格稳重,规规矩矩,为人热情;生活突发意外,也从不大惊小怪。
他心灵手巧,什么都会。他从不提什么建议,即便问他他也不提。
( )
B. 他身材魁梧,身高六尺以上,体格健壮,神情严肃,不易交往;话不
投机,他便立即变脸,凶巴巴的;谁若是惹了他,他便怒火中烧。
( )
康塞尔
尼德·兰
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C.他是巴黎自然史博物馆教授,曾在法国出版过一部两卷四开本的著作—
—《海底的秘密》,因为这本书他成为博物学这一神秘的科学的专家。
( )
阿龙纳斯
提升训练
5.人们这样评价凡尔纳:“他既是科学家中的文学家,又是文学家中的科学家。”请结合这句话和阅读《海底两万里》的体验,在校园文学社公众号平台上为这本书写一段100字左右的推荐语。(3分)
【答案】 (3分)这本书含有生物、化学、物理等丰富的科学知识,一定会让你大饱眼福。作者基于科学事实展开想象,情节曲折生动,惊险刺激;在险境中塑造人物形象,人物个性非常鲜明;本书语言兼具科学性和生动性。还等什么,赶快去阅读吧!
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6.【阅读收获】《海底两万里》中的尼摩船长荣获“最受中学生喜爱的名著人物”称号。请从以下所给章节中任选一个,以“正义使人奋勇向前”为开头写一段话来谈谈你的阅读收获。(4分)
①一颗价值千万的珍珠 ②章鱼
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【答案】 (4分)示例一:正义使人奋勇向前。参观锡兰岛的采珠场时,尼摩船长发现一头大鲨鱼正向一个可怜的采珠人发起进攻,便舍身相救,与鲨鱼展开殊死搏斗。尼摩船长救下采珠人,并送给他一小袋珍珠。尼摩船长是一个有博爱之心的勇士,有为人类献身的崇高精神,他的正义感令我敬佩。
示例二:正义使人奋勇向前。在大西洋,“诺第留斯号”遭到章鱼的袭击,被迫浮出海面。在尼摩船长的带领下,他们和章鱼展开了激烈的搏斗。在生死关头,尼摩船长挺身而出救下了处于死亡边缘的尼德·兰。尼摩船长是一个有博爱之心的勇士,有为人类献身的崇高精神,他的正义感令