七 折线统计图（单元测试）-2023-2024学年冀教版五年级下册数学

XX学区小学五年级下册第七单元教学质量检测 数学试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 班级： 姓名： 分数： 题号 卷面 一 二 三 四 五 总分 计分人 核分人 得分 寄语（2分） 亲爱的同学们，请用你灵巧的手写出一张规范、整洁、清晰，没有乱涂乱画的试卷，老师相信你是最棒的！祝你成功！ 一、聪明的你来填一填。（共20分。） 1. 用一个单位长度表示一定的（ ），根据数据的大小描出（ ）， 然后把各点用（ ）按顺序依次连接起来，这样的统计图叫做（ ）。 2. 折线统计图不仅可以反映数据的（ ），还可以更清楚地反映数 量的（ ）情况。 3. 折线统计图中，连接两点的线段越陡，说明变化幅度（ ），线段 越平缓，说明变化幅度（ ）。 4. 复式折线统计图不仅可以看出数据（ ）情况，而且便于对几组 相关数据进行（ ）。 5. 复式折线统计图要用不同折线表示（ ），要用（ ）说明。 6. 折线统计图有（ ）折线统计图和（ ）折线统计图两种。 7. 为清楚地表示中心小学各年级各多少人，应选用（ ）统计图；为了 更直观的反映出XX3月份气温的变化趋势,应该绘制( 　　)统计图。 8. 我们已经学过的统计图有( )统计图和( )统计图。 9. 医生记录病人24小时的体温，他应用(   )统计图；统计我国2022年 冬奥会运动员获得金牌数和银牌数的变化情况，应选用（ ）统计图。 五年级下册第七单元测试卷 第1页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 二、判断题。（对的在括号内画“√“，错的画“×”）（10分） 1.为了反应某景点四个季度游客人数的变化情况，要用条形统计图。（ ） 2.复式折线统计图既能看出两组数据的变化趋势，又能对两组数据的差异进行比较分析。（ ） 3.统计五年级男女生本学期单元成绩的变化情况，用单式折线统计图。（ ） 4.单式折线统计图和复式折线统计图都能反映数量的变化情况，它们之间没有 区别。（ ） 5.复式折线统计图一定比复式条形统计图好。（ ） 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（10分） 1.要统计一个路口一天中经过的车辆数量变化情况，采用(　　)最合适。 A．统计表 B．折线统计图 C．条形统计图 2.聪聪想统计他家一年十二个月的用水情况，他应该选用(　　)。 A．条形统计图 B．折线统计图 C．任意一种 3.统计滨江公园和南山公园四个季度的旅游人数及变化趋势，应用(　　)。A．条形统计图 B．单式折线统计图 C．复式折线统计图 4.下面信息中用折线统计图表示最合适的是(　　)。 A．一天的气温变化情况。 B．语数英一周的课堂节数。 C．五年级上学期数学期末成绩。   5. 折线统计图的特点是（ ）。 A.能直观的反应数据的变化趋势。 B.能表示各数据的多少。 C. 既能表示各数据的多少，又能直观的反应数据的变化趋势。 四、根据统计图回答下面各题。（34分） 五年级下册第七单元测试卷 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 1. 右图是希望小学一至六年级喜欢看科普 读物人数统计图，按要求答题。（16分） （1）这是一幅（ ）统计图，一格表示的人数是（ ）人。 （2）五年级喜欢看科普读物的有( )人，希望小学喜欢看科普读物的有( )人。 （3）(　　 )年级喜欢看科普读物的人数最多,(　 　)年级喜欢看科普读物的人数最少，相差(　 　)人。 （4）平均每个年级喜欢看科普读物的人数是（ ）人。 2. 根据下面统计图完成下面各题。（18分） （1）这是（ ）统计图，实线表示的是（ ），虚线表示的是（ ）； 五年级时，小红是（ ）分，小丽是（ ）分，相差（ ）分。 （2）小红数学测试成绩最高分是在（ ）年级，是（ ）分；小丽数学测试成绩最低分是在（ ）年级，是（ ）分。 （3）小红和小丽的数学测试成绩在（ ）年级相差最大，