第二章 乡村与城镇（单元解读课件）-【上好课】高一地理同步备课系列（人教版2019必修第二册）

必修第二册第二章乡村和城镇 2024 Compulsory Volume 2, Chapter 2, Rural and Urban Areas 1 本章重点 Key points of this chapter 1 乡村与城镇空间利用 2 合理利用城乡空间意义 3 城镇化对区域发展的影响 4 地理信息技术的应用 5 地域文化对城乡景观的影响 问题探究市区到郊区你选择住在哪里 2024 Where do you choose to live from the city center to the suburbs 3 CONTENT 01.章节内容与课标要求 目录 02.学习目标与重难点 03.本章概述与学习内容 第二章单元解读 04.教学策略与课时安排 4 01 单元内容与课标解读 Interpretation of Unit Content and Curriculum Standards Part one 单元内容解读 乡村与城镇是人文地理学的主要内容，是人类社会的主要集聚地。乡村与城镇的空间结构、城镇化的进程、城乡景观等为人类社会的基本发展提供了依据和未来发展的方向。乡村与城镇的发展条件、发展理念、发展过程，对于人类社会具有极大的影响。在人类社会发展的过程中需要进行深入的探讨。同时随着我国现代化城镇的建设，社会主义新农村的建设，改善我国的经济发展条件，人民生活条件，是我国社会发展的基本要求。如何实现乡村与城镇的可持续发展，是学习乡村与城镇这一章节的关键 课标解读 教材内容 课程标准 学科核心素养 第一节人口分布 运用资料，描述人口分布的特点及其影响因素 培养学生综合思维与区域认知能力 第二节人口迁移 运用资料，描述人口迁移的特点及其影响因素。 培养学生综合思维与区域认知能力 第三节人口容量 结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。 培养学生的人地协调观。 学情分析 本章内容主要针对的是高一下学期选学地理组合的学生，物理类地理组合与历史类地理组合的学生存在着一定学情的差异性，需要结合组合的特征进行分析。同时，学生在初中时，已初步了解人口的一些相关内容，对人口知识并不十分陌生，再结合近年来社会层面对人口的日益关注，学生的知识面相对较广。在此，我们更多的需要深化理论，要培养学生运用理论知识分析现实存在的一些人口问题或现象。同时为后面的产业发展、城市发展、交通建设等提供一定的知识基础。 02 学习目标与重难点 Learning objectives and key and difficult points Part two 学习目标--第一节乡村和城镇空间结构 01.综合思维 结合城乡土地利用，综合分析影响其内部空间结构变化的因素 02.区域认知 结合实例，理解乡村土地利用方式和城镇空间结构差异 03.人地协调 结合实际，说明合理利用城乡空间的意义，树立正确的乡村与城镇发展观 04.地理实践 利用所学内容，能够解释本地区乡村与城镇空间结构的形成 核 心 素 养 学习目标--第二节城镇化 01.综合思维 能够通过案例和资料综合分析比较发达国家与发展中国家的城镇化差异。 02.区域认知 结合区域资料，理解城镇化的概念，城镇化的主要特征，了解城镇化的意义，及主要问题。 03.人地协调 通过学习了解本地区城镇化过程中的问题，以及应对的措施，体现热爱家乡、建设家乡的情感。 04.地理实践 利用所学内容，为本地城镇化的建设提出自己的建议和策略 核 心 素 养 学习目标--第三节地域文化与城乡景观 01.综合思维 结合实例，了解地域文化对乡村景观的影响和城镇景观的影响。 02.区域认知 结合图文材料，分析不同地区的地域文化特点与城乡景观的关系。 03.人地协调 通过地域文化与城乡景观的关系，树立正确的城乡发展观念。 04.地理实践 调查本地区的情况，了解城乡景观与当地地域文化的联系，对区域特色文化传承和保护提出合理建议 核 心 素 养 学习目标--教学重点与难点 01 02 03 第一节乡村和城镇空间结构 能够分析城镇和乡村内部空间结构，说明合理利用城乡空间的意义 第二节城镇化 能够分析城镇化的一般进程及城镇化过程中的问题 第三节地域文化与城乡景观 能够分析地域文化与城乡景观的相互关系与影响 03 本章概述与学习内容 Overview and learning content of this chapter Part three 本章概述 乡村与城镇是人文地理学的主要内容，是人类社会的主要集聚地。乡村与城镇的空间结构、城镇化的进程、城乡景观等为人类社会的基本发展提供了依据和未来发展的方向。乡村与城镇的发展条件、发展理念、发展过程，对于人类社会具有极大的影响。在人类社会发展的过