2.2尊重知识产权 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

民事 权利 人身权 财产权 人格权 身份权 物权 债权 知识产权 生命权、身体权、健康权 姓名权/名称权 肖像权 名誉权、荣誉权、隐私权 基于人身自由、人格尊严产生的其他人格权益 亲权、 亲属权 配偶权 所有权﹙自物权﹚ 他物权 用益物权 担保物权 土地承包经营权 建设用地使用权 宅基地使用权 抵押权 质权 留置权 ？ 温故知新 结合视频信息和教材知识思考：没有知识产权保护会怎么样？那么，什么是知识产权？知识产权真的那么重要？ 没有知识产权的世界 没有知识产权的世界 ①如果没有著作权，创作人就没有创作热情，我们将没剧可刷、无影可观、无乐可听、无书可看、无画可鉴…… ②如果没有专利权，那么商品服务市场“高仿”、“山寨”、“水货”的乱象横行，钱花了却没有变美、变瘦、变好看……衣柜里衣服全是同款，有换衣服和没换一样；手机的功能款式都是人人相同，没有吸引力…… ③如果没有商标权，你就分不清谁是谁的产品，质量将没有保障，品牌会丧失，消费成本会提高，效率会大幅下降经济会不再发展，社会将停止进步 ④总之，假如没有知识产权文学艺术无法发展科学技术无法进步商品质量无法保障创新无从谈起经济无从发展，社会将会停滞…… 没有知识产权保护会怎么样？ 必修四 统编版 第二框 尊重知识产权 第二课 依法有效保护财产权 《法律与生活》 第一目：保护创作——著作权 第二目：激励创新——专利权 第三目：点石成金——商标权 6 【学习目标】 课程标准 教学重难点 核心素养 列举物权法的基本原则和物权的主要类型，懂得维护物权的途径。 1.著作权、专利权、商标权的含义、主要内容和保护期等。 2.知识产权对科技创新的意义。 政治认同：认同我国的知识产权保护制度。 科学精神：正确辨识各种知识产权；体会知识产权的保护对于我国的创新驱动发展战略的重要作用。 法治意识：尊重知识产权，远离侵权行为。 公共参与：正确运用专利保护与商标注册，打造与现代化经济相适应的市场主体。 自主学习 阅读课本P17--21，找出相关内容，并划出来。 1.知识产权的含义、内容、意义 2.什么是著作权？著作权人依法享有的权利？著作权的保护权限？ 3.什么是专利权？如何取得专利权？分类及保护期？ 4.申请专利权有什么作用？保护专利权有什么意义 5.商标和注册商标的含义 6.商标的注册的要求或条件 7.商标专用权的保护 2.种类 著作权 专利权 商标权等 是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。(排他性） 1.含义 关于知识产权 烟台苹果、阳澄湖大闸蟹等等 民法典第一百二十三条规定：“民事主体依法享有知识产权。 知识产权是权利人依法就下列客体享有的专有的权利：(一)作品；(二)发明、实用新型、外观设计；(三)商标；(四)地理标志；(五)商业秘密；(六)集成电路布图设计；(七)植物新品种；(八)法律规定的其他客体。”这是对知识产权的总体性规定。 3.保护知识产权的意义 我国实施创新驱动发展战略，要求全社会形成以科技创新为核心的全面创新，通过体制机制改革激发创新活力，把我国建设成为创新型国家。 保护知识产权是促进创新发展的重要法律机制。 更多模板亮亮图文旗舰店：https://liangliangtuwen.tmall.com 9 第一目 保护创作——著作权 10 知识讲解 权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。 1.含义： 根据《中华人民共和国著作权法》的规定，著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。 2.法律对著作权的保护规定（要求）： 思考：学校利用班会课播放爱国教育片《战狼》是否侵权？ 不算侵权 注意：下列情况不属于侵权 ①为个人学习、研究或者欣赏他人已经发表的作品 ②免费表演已经发表的作品，未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬 ③允许他人自由使用作品。 一、保护创作——著作权 更多模板亮亮图文旗舰店：https://liangliangtuwen.tmall.com 11 发表权 署名权 修改权 保护作品完整权 复制权 发行权 改编权 翻译权 表演权 信息网络传播权 3.著作权的具体内容 著作 人身权 著作 财产权 不可转让 决定作品是否公布公之于众，发表权是一次性权利，一旦发表，发表权即行消灭。发表权通过出版、网上、朗诵等使用作品的方式来行使。 表明作者身份，在作品上署名的权利。 修改或者授权他人修改作品的权利，修改通常指内容的修改。 保护作品不受歪曲、篡改的权利 即以印刷、复印、录音、录像、翻拍等方式将作品制作一份或多份的权利。 以出售或者赠与方式向公众提供作品的原件或者复制件的权利 即改编作品，创作出具有独创性的