第1单元 1～2.了解我们的住房 认识工程-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年六年级下册科学（教科版）

小小工程师 第1课时了解我们的住房 )探索回顾 1.探索：了解住房的基本结构、必需的系统及建造过程。 基本结构：户型、（入、(）等。 必需的系统：供水、( 人、()等。 住房的建造过程：明确任务+()→( ）→建造→验收。 份)基础巩固 2.填一填。 (1)( )是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。 (2)壮壮家能在阳台使用自来水洗衣服，这依赖于房屋的(）系统。 3.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1）杭州奥林匹克体育中心体育场又名“大莲花”。从楼体结构看，它属于() A.钢结构 B.砖混结构 C.钢混框架结构 (2)下列属于住房结构的是( )o A.电视 B.承重梁 C.地毯 (3)住房建造过程中，最重要的阶段是( A.评估 B.设计 C.建造 4.辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”） (1)住房都有一定的结构，需求不同，但结构都一样。 (2)卫生间和厨房都设有排水系统，虽然它们的设施和设计方式相同，但作用是不同的。 (3)网络系统和供电系统不存在相互关系。 (4)制造“中国天眼”、“神舟”飞船属于工程，建造普通民房不算工程。 1 六年级科学下(JK) 第2课时认识工程 )探索回顾 1,探索：工程建设经历的主要过程。 500米口径球面射电 国家体育场 空间站 望远镜 工程建设过程的相似步骤：明确一个要解决的问题→在( )下进行设计→制作一个 模型（画或写解决方案)→( )这个模型，评估并( )→实施建设。 )基础巩固 2.填一填。 (1)港珠澳大桥飞跨伶仃洋，连接着我国经济最发达的地区和人口最密集的地区，大桥全长 55千米，是集( )、( )、隧为一体的世界最长的跨海大桥。 (2)像轻轨建设、小区建设、航天飞机制造等都属于()，这些工程的实施离不开 ()的支持。 (3)工程的关键是( ),它需要经历不断改进的过程，直至满足建造要求。 3.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)建造国家体育场“鸟巢”时，首先要考虑的是()的特点。 A.功能完善 B.安全牢固 C.美观 (2)在港珠澳大桥的建设过程中遇到了海底淤泥多的困难，工程师是采用()的方法解 决的。 A.通过船只吸取再运走 B.建设大跨度桥梁，绕着走 C.用圆钢筒围岛 (3)建设港珠澳大桥的意义不包括( A.促进工程技术的进步 B.增加货物运输成本 C.促进周边地区经济繁荣 (4)工程与技术的关系是( A.技术决定工程 B.工程决定技术 C.相互影响、相互促进 2 小小工程师 (5)工程的实施也推动着科学技术的发展。下列材料不能说明这个观点的是( A.天文望远镜能看到更远的宇宙深处 B.建“鸟巢”所需钢材要轻且荷载能力大，国内钢铁厂便专门研制了Q460E-Z35钢材 C.港珠澳大桥桥梁焊接的技术标准高，中铁山桥集团便研发机器人焊接系统 (6)下列建筑位于我国的是()。 B 4.辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”） (1)工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成。 (2)许多发明创造来源于对生活的观察，可以在自然界中找到原型。 (3)在建造国家体育场“鸟巢”时，科学家只需要设计一次就可以了。 )素养提升 5.阅读下面的材料，回答问题。 埃菲尔铁塔的建造过程可谓是一波三折。首先是要打好地基，这需要 在每只塔脚下铺设2米厚的混凝土板，然后把它们埋进地下7米深的地方。 由于该塔搭的两只脚位于塞纳河之上，工程师们担心水会渗进来，于是他们 创造了金属鞋状结构，这样基本上就可以把水隔绝在外了。接下来他们开 始建造塔的支柱，但必须确保同时建造所有支柱，否则就可能会建出巴黎 斜塔。为了做到这一点，他们在每个支架下安装了液压千斤顶，并不断地 进行调试，以确保第一层是完全水平的。最后建造塔的主体，他们把工厂里预制好的18000 个不同的部件运来，然后用250万个铆钉在现场进行组装，这才完成建设。 (1)通过观察我们可以发现，在建造铁塔的过程中，多采用了( ）框架结构。 A.三角形 B.平行四边形 C.梯形 (2)建造埃菲尔铁塔的困难很多，其中在建造主体时，工程师们设计采用了( A.金属鞋状结构 B.同时建造所有支柱的方式 C.工厂预制现场组装的方式 (3)从图片上看，埃菲尔铁塔还具有上小下大，上( )下()的特点，因此很稳固 (4)像埃菲尔铁塔这种工程离不开( )的支持。 3参考答案 小小工程师 第1课时了解我们的住房 1,房屋的框架承重排水供暖（或电路、网络，通风等）选址设计 2.(1)工程(2)供水3.(1)A(2)B(3)B4.(1)×(2)×(3)×(4)× 第2课时认识工程 1,限制条件测试改进 2.(1)桥岛(2)工程技术(3)设计 3.(1)B(2)C(3)B(4)C(5)A(6)B 4.(1)/(2)√(3)×5.(1