第2单元 5.里面是怎样连接的-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年四年级下册科学（教科版）

二电路 第5课时里面是怎样连接的 探索回顾 1.探索：探索接线盒里面是怎样连接的。 检测一个打不开的接线盒 (1)检测电路前，先将电路检测 器的两个检测头互相( ) 以检测它能否正常工作；为保 证检测的准确性，需要检测 )次。 检测记录 可能的连接方式 接线柱 通路 断路 (2)连一连。 1-2 2 2 1-3 3 ●4 3 4 1-4 2-3 2 2 2-4 3. 。4 4 3-4 基础巩固 2.填一填。 (1)在一个真正的电路中，各个部件都是以()的方式连接的。 (2)如果想检测有4个接线柱的接线盒内部有几根导线相连，我们需要检测 ()组。（每两个接线柱之间算一组) 27 四年级科学下(JK) 3.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)检测接线暗盒里导线的连接状态，小灯泡不亮，说明被检测的两个接线柱之 间是( )o A.通路 B.断路 C.短路 (2)在检测一个暗盒的过程中，淘淘观察到检测器上的小灯泡亮度增加了。这说 明被检测的两个接线柱之间连接的可能是( )。 A.一根导线 B.一节电池 C.一个灯泡 (3)一个有四个接线头的接线盒，1-2、1-3、2-3是通路，其他都是断路，连接 方法可能是( )。 A B (4)淘淘用电路检测器检测接线盒（如图），连接状态记录如表，则里面的连接 不可能是( )a 检测点 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 2 3 4 通路 V V 断路 V 3 3 4 素养提升 4.如图是有6个接线柱的接线盒，怎样才能毫无遗漏地检测任意两个接线柱的通 断情况？ 2 6 ●3 5 4 28参考答案 2.(1)正极负极(2)短路 3.(1)B(2)A(3)A(4)B(5)C(6)C 4.(1)①②③③④(2)B 第3课时简易电路 1.(1)电池盒(2)亮(3)灯座导线 2.(1)电源导线用电器(2)正极灯丝负极(3)开关 3.(1)A(2)A(3)A(4)A 4.(1)(电路连接图中小灯泡可以用“☒”表示) (2)C(3)用电器 第4课时电路出故障了 1.(1)开关(2)正常故障 2.(1)不能(2)加固拧紧及时更换 3.(1)A(2)B(3)B(4)A(5)A 4.(1)检查电路检测器是否正常(2)A(3)好 第5课时里面是怎样连接的 1.(1)接触一下两 (2) 2.(1)不同(2)6 3.(1)B(2)B(3)B(4)A 4.从接线柱1开始测试，用电路检测器的两根导线依次检测1-2、1-3、1-4、1-5、1-6，记录接线 柱之间通断的情况。测试完1号接线柱后再测试2号接线柱，用电路检测器的两根导线依 次检测23、2-4、2-5、26，以此类推，分别测试3号、4号、5号接线柱，记录下两个接线柱之 间的通断情况。 四年级科学下(JK) 第6课时导体和绝缘体 1.(1)电路检测器(2)导体绝缘体 2.(1)导体绝缘体(2)绝缘体 3.(1)C(2)B(3)B(4)C(5)A 4.(1)本杰明·富兰克林(2)导体导体 第7课时电路中的开关 1.(1)标记(2)回形针(3)断开接通 2.(1)闭合断开(2)导体绝缘体 3.(1)A(2)A(3)C(4)B 4.(1) @红灯 (2)不能 绿灯 黄灯 第8课时模拟安装照明电路 1.(1)暗(2)照明灯阅读灯 2.(1)设计电路图优化电路图评价(2)开关 3.(1)A(2)B(3)C(4)C(5)C 4.(1)串联(2)并联 整理与复习 1.(1)A(2)B(3)B(4)A(5)C 2.(1)短路断路(2)开关(3)正极负极 3.(1)(从上往下)导体导体绝缘体(2)断开 (3)取材方便，制作简单使用不安全，易触电手触摸部分加上绝缘体 4.(1)C(2)A 岩石与土壤 第1课时岩石与土壤的故事 1.(1)化学成分亿年(2)动植物(3)海洋(4)漫长