内容正文:
植物的生长变化
第3课时种子长出了根
探索回顾
1.探索:植物根的作用。
(1)实验步骤:
①选择一棵带根的植物放入有红色水的试管中:
②将植物的根浸泡在试管的水中;
③在水面上滴些植物油,使试管中的水不会(
)到空气中,
并在水面处做好标记:
④几天后,观察试管中的水位有什么变化:
⑤将观察的结果记录下来。
(2)观察发现,试管中的水位会(
),说明植物的根能(
矿)基础巩固
2.填一填。
(1)如图,种子萌发先长出(
),再长出(
)和()
(2)通过观察,植物的根向(
)生长,与种脐放置的方向()关系。
(3)根能吸收土壤中的(
、无机盐等养料,并能(
)植物,维持植物
生存。
3.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下列植物的根属于变态根的是()。
A.蒲公英
B.红薯
C.凤仙花
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四年级科学下(JK)
(2)大树的根系粗壮发达,根的主要作用是()。
A.吸收土壤中的水分
B.制造营养
C.支撑植物,运输水分和养料
(3)在水土易流失的地方,我们植树造林的主要原因是树根能(
A.向上生长
B.吸收营养
C.固定土壤
(4)通常情况下,植物的根总是(
A.朝着有阳光的方向生长
B.朝着有水的方向且向上生长
C.朝着有水的方向且向下生长
素养提升
4.淘淘小组想了解植物根的特点,对比观察了凤仙花和葱的根。
风化
葱
(1)观察发现,凤仙花的根属于(
),葱的根属于(
)。
A.直根系
B.须根系
C.既有直根系又有须根系
(2)凤仙花不易被风吹倒,葱不易拔出,说明植物的根有(
)的作用。
A.支撑植物
B.吸收水分
C.固定植物
(3)淘淘在凤仙花的观察养护过程中,将水浇在凤仙花的叶子上,你觉得淘淘的
做法对吗?请说明理由。
6参考答案
植物的生长变化
第1课时种子里孕育着新生命
1.(1)胚根胚芽子叶(2)茎和叶根
2.(1)种子(2)外部形态内部结构
3.(1)B(2)B(3)A(4)C(5)B
4.(1)不同不同不同(2)种皮胚芽胚根(3)2
第2课时种植凤仙花
1.(1)出水孔(2)1(3)温暖
2.(1)饱满没有受过伤(2)水分温度空气(3)根茎
3.(1)B(2)B(3)C(4)B(5)A
4.(1)水分(或水)(2)②③(3)对比(4)不是
第3课时种子长出了根
1.(1)蒸发(2)下降吸收水分
2.(1)根茎叶(2)下没有(3)水分固定
3.(1)B(2)A(3)C(4)C
4.(1)AB(2)C(3)不对,植物的根具有吸收水分的作用,应该浇到根部。
第4课时茎和叶
1.(1)红线(2)圆点(3)变黄(4)小水珠
2.(1)支撑水分养料(2)光合作用蒸腾作用
3.(1)B(2)B(3)A(4)C(5)A
4.(1)CAB(2)A(3)B
第5课时凤仙花开花了
1.(1)花尊花瓣雄蕊雌蕊完全花(2)放大镜
2.(1)花粉黏液(2)果实
3.(1)A(2)A(3)B(4)B(5)B
4.(1)(从上往下)花瓣雄蕊雌蕊花萼(2)雕蕊(3)单性花(4)A
第6课时果实和种子
1.(1)嫩绿(2)深绿色少(3)黄色黑褐(4)桃西瓜(5)桃西瓜豌豆