内容正文:
一
物体的运动
整理与复习
1.填一填。
(1)拨动拉紧的橡皮筋,它往复地运动,我们把这种运动形式称为()。
(2)汽车雨刮器和摆钟的摆,它们的运动形式是一样的,都是(
(3)要比较“过山车”上小球的速度快慢,一般要测量运动(
)和运动
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下列物体在斜面上最不可能是滚动的是(
B
C.
木块
小球
铅笔
(2)陆地上的猎豹5秒能跑100米;海里的旗鱼3秒可游84米;天空中的
雨燕1秒能飞48米。这三种动物高速运动时,最慢的是()。
A.猎豹
B.旗鱼
C.雨燕
(3)关于速度,下列说法正确的是(
A.物体通过相同的距离,所花的时间越长,速度越大
B.物体运动所花的时间越短,速度越大
C.物体在相同的时间内通过的距离越长,速度越大
(4)一辆汽车从车站出发,向北行驶,因发
北
生故障停在离车站1500米的地方,此时汽车
2000米
1000米
的位置约在()。
2000米1000米
西
车站
②东
A.①处
1000米2000米
B.②处
100米
2000米
南
C.③处
17
三年级科学下(JK)
3.辨一辨。(对的画“V”,错的画“×”)》
(1)站在自动扶梯上的同学相对于地面位置改变了,所以说他是运动的,但
相对于扶梯来说,他又是静止的。
(2)河水奔腾,鸟儿飞翔。相对于地面来说,水和鸟在运动。
(3)为了让小球在“过山车”上运动得快,小球的起点往往在“过山车”的
最低处。
(4)其他条件相同时,斜面的坡度越大,物体在斜面上运动得越快。
4.下表是从甲站到乙站的4趟列车的时间情况,请回答下列问题。
(1)将表格补充完整。(列车时刻为设题需要,具体时间以实际车次信息为准)
车次
甲站出发时间
到达乙站时间
所用时间
A
上午08:36
上午11:11
B
上午11:36
下午3:18
3时42分
中午12:37
下午3:29
2时52分
D
下午2:28
下午3:54
(2)各次列车由慢到快的排列顺序是:(
)<(
)<(
)<(
(3)运行相同的距离,所用的时间越(),速度就越大。
(4)在列车行驶的过程中,以地面为参照物,列车是(
)的;以车厢内
坐着的乘客为参照物,列车是()的。(填“运动”或“静止”)
(5)列车在直线行驶的过程中,车身的运动形式是():列车上乘务员推
动的餐车的车轮的运动形式是()。
(6)下列关于列车的描述中,正确的是(
A.列车轨道只有直线没有曲线
B.为了更快到达目的地,列车的速度越大越好
C.列车路线修建的隧道通常是为了缩短路程
18三年级科学下(JK)》
5.(1)快(2)①方便出行
②节约时间(合理即可)
第6课时比较相同时间内运动的快慢
1.(1)长
短(2)时间(3)速度
2.(1)快(2)长
3.(1)A(2)C(3)C
4.(1)×(2)/(3)×
5.(1)(竖着填)13秒6213秒3554213
(2)C(3)BC
第7课时我们的“过山车”
1.(1)①设计②设计图材料③评价
(2)直线曲线坡度脱轨
2.(1)直线轨道曲线轨道(2)长度
3.(1)B(2)C(3)A(4)B(5)C
4.(1)×(2)×(3)×
5.(1)B(2)C
第8课时测试“过山车”
1.(1)判断方向软尺(2)滚动(3)秒表
2.(1)最高处(2)秒表(3)软尺(4)方向距离
3.(1)B(2)C(3)B(4)C
4.(1)/(2)×
5.(1)C(2)①运动相同距离,用时短的,运动得快
整理与复习
1.(1)振动(2)摆动(3)时间距离
2.(1)A(2)A(3)C(4)A
3.(1)/(2)/(3)×(4)/
4.(1)2时35分1时26分(2)BCAD
(3)短(4)运动静止(5)平动滚动(6)C
动物的一生
第1课时迎接蚕宝宝的到来
1.(1)放大镜(2)会
(3)不正确在养蚕的室内喷洒杀虫剂,可能会杀死蚕宝宝