3.1订立合同学问大 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

民法 第一单元 民事权利与义务 第二单元 家庭与婚姻 第三单元 就业与创业 第四单元 社会争议解决 第一课 在生活中学民法用民法 第二课 依法有效保护财产权 第三课 订约履约诚信为本 第四课 侵权责任与权利界限 第五课 在和睦家庭中成长 第六课 珍惜婚姻关系 第七课 做个明白的劳动者 第八课 自主创业与 诚信经营 第九课 纠纷的多元解决方式 第十课 诉讼实现公平正义 劳动法 诉讼法 【教材结构】 第三课 订约履约 诚信为本 3.1 订立合同学问大 BY YUSHEN 学习问题 1、合同的含义、种类、订立原则、意义？ 2、要约的含义、要求？要约与要约邀请的区别？承诺的含义和要求？ 3、有效合同与无效合同的规定？ 4、口头合同、书面合同的含义、优缺点、适用情况？ BY YUSHEN 目 录 生活离不开合同——是什么 01 02 要约承诺订合同——过程 03 立字有据更可靠——形式 BY YUSHEN 新课导入 思考：你认为原告的诉求能得到满足吗？为什么？ BY YUSHEN 思考：开发商有备而来，提到了“合同”，何谓合同？ BY YUSHEN 探究与分享P22 超市购物 房产赠与 乘坐公交车 使用共享单车 租赁合同 买卖合同 赠与合同 运输合同 大到国际贸易小到生活点滴，合同渗透在经济生活的各个环节，与我们的日常生活息息相关。 BY YUSHEN 一、生活离不开合同 问题一：合同的含义、种类、订立原则、意义？ 【合同含义】： 合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。 【常见类型】：买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同、物业服务合同等。 【难点解读】 ①“合同”是平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的协议。“平等主体”是民事关系的核心特征。从管理角度来看，行政机关与行政相对人之间是不平等主体，都不属于“民事主体”。 ②合同是一种民事法律行为，其实质是一种债权债务关系。享有合同权利的人称为权利人，负有合同义务的人称为义务人。 BY YUSHEN 一、生活离不开合同 问题一：合同的含义、种类、订立原则、意义？ 【订立原则（合同自愿原则）】： 无论哪种合同，都必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识。即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示，以实现各自的利益。（最基本原则：自愿原则） 【名词点击P23】意思表示是指行为人将其期望发生法律效果的内心意愿，以一定的方式表现于外部的行为。意思表示是民事主体自由意志的体现，对合同的成立和生效具有决定性的意义。 注意： ①意思表示需要有表示，要求将内心意思表达于外。 意思存于内心，是不能发生法律效果的。 ②意思表示的形式，可以是书面的、口头的、甚至没有语言的行为（直接履行的行为）例如：汇款、答应、表示购买、把车停在收费停车场、传真邮件订货、向自动贩卖机投币、签名或手印…都属于意思表示。 BY YUSHEN 临江房和背江房的价差1万多，承诺的临江房对购房者具有决定意义 BY YUSHEN 一、生活离不开合同 问题一：合同的含义、种类、订立原则、意义？ 【订立合同的意义】： ①在市场经济中，市场交易者参与交易活动最常见的形式就是订立合同，利用合同参与交易活动，就能够充分体现市场交易者的自由意志。 →交易者角度 ②自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求，有利于资源的有效配置，从而增加整体的社会财富。 →市场、资源、社会财富角度 ③自愿订立的合同促成市场交易者相互合作，共同形成社会的信用机制。→社会角度 因此，法律鼓励合同的订立和履行，尊重市场交易者的合同自由，维护诚实守信的履约机制。 BY YUSHEN 相关链接P23 思考：是否所有的合同都是当事人双方约定好的？为什么？ 这些“须知”，其实就是合同，叫格式条款。 由于合同主体的谈判能力与地位可能存在差异，法律对合同自由进行了一定的限制，以保护处于弱势地位的一方。（如：格式条款） BY YUSHEN 相关链接P23 (1)含义：是当事人为了重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款，如火车站背面关于“乘车须知”的规定。 (2)优点：有助于降低交易成本，适应现代市场经济发展的要求。 (3)缺点：限制了对方当事人的合同自由，还有可能出现霸王条款。 (4)应对：民法典规定，采用格式条款订立合同的，提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务，并采取合理的方式提示对方注意免除或者减轻其责任等与对方有重大利害关系的条款，按照对方的要求，对该条款予以说明。 BY YUSHEN 目 录 生活离不开合同——是什么 01 02 要约承诺订合同——过程 03 立字有据更可靠——形式 BY YUSHEN 探究与分享P24 阅读内容，思考问题： ①根据你的理解，上述场景如何体