1.1 周期变化 课件-2023-2024学年高一下学期数学北师大版(2019)必修第二册

2024-02-27
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第一章 三角函数 1.1 周期变化 1.通过生活实例及部分呈周期变化的函数,得到周期函数及周期、最小正周期的概念,并能认识三角函数是刻画周期现象的重要模型. 2.对周期变化的函数有初步的了解与认识,能够用数学刻画生活中的周期变化,用数学的观点和从数学的角度认识实际问题. 周期函数及周期的概念. 识别身边的周期现象,并用周期函数刻画周期现象. 2 “东升西落” “昼夜循环” “草枯草荣” “冬去春来” 周而复始,始而复周的周期变化 3 在日常生活或是自然界中,你感受到了哪些周期变化的实例?请举例说明,并交流周期变化有哪些特征? 海水会发生潮汐现象,大约在每一昼夜的时间里,潮水会涨落两次,这是一种周期变化;钟表上的时针、分针和秒针每经过一周就会重复,这也是一种周期变化,周期变化是每隔一段时间就重复出现的变化. 4 我们怎样从数学的角度刻画周期变化呢? 对于每一个实数x,其函数值y=[x]是不超过x的最大整数,它不是偶数就是奇数. 讨论函数f(x) =(-1)[x]的图象和性质. 函数y=[x]是怎样的函数? 作出函数f(x) =(-1)[x]的图象 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 1 -1 O x y 当[x]为偶数时,函数f(x) =(-1)[x]=1; 当[x]为奇数时,函数f(x) =(-1)[x] =-1. 5 根据图象,讨论函数f(x) =(-1)[x]的性质. 显然,对于任意一个实数x,每增加2的整数倍,其函数值保持不变,也就是说,在相同的“间隔”下,这种变化是重复进行的,所以函数f(x) =(-1)[x]变化是周期性的. 6 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 1 -1 从图中得到函数f(x) =x-[x]的哪些性质? 讨论函数f(x) =x-[x],画出它的图象,并观察其性质. 观察图像,可以得到,对任意一个实数x,每增加1的整数倍,其函数值保持不变,也就是说,在相同的“间隔”下,这种变化是重复进行的,所以该函数的变化也是一种周期变化. 函数f(x) =x-[x]的意思是一个数减去它的整数部分,只保留其小数部分,清楚这个意思,就很容易画出它的图象了. O x y 7 函数f(x) =x-[x]与函数f(x) =(-1)[x]的共同特点是什么? 都具有周期变化的特点. 定义 一般地,对于函数y=f(x),x∈D,如果存在一个非零常数T,使得对任意的x∈D ,都有x+T∈D且满足 f(x+T)=f (x), 那么函数y=f(x)称作周期函数,非零常数T称作这个函数的周期. 8 如何理解概念中的“任意”? 周期函数定义中的“f(x+T)=f(x)”是对定义域中的每一个x值来说的,只有个别的x值满足f(x+T)=f(x),不能说T是y=f(x)的周期. 周期函数的周期是否只有一个? 不是,比如对于例1中的函数f(x)=(-1)[x]来说,任何一个非零偶数都是它的周期. 对于例2中的函数f(x)=x- [x]来说,任何一个非零整数都是它的周期. 周期函数定义的实质:存在一个非零常数T,对定义域内的任意x,均有f(x+kT)=f(x),其中k∈Z,即自变量x每增加一个T后,函数值就会重复出现一次. 9 既然周期不唯一,如何选取某一个周期作为代表来表征函数的周期呢? 定义 如果在周期函数y=f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就称作函数y=f(x)的最小正周期. 若不加特别说明,本书所指周期均为函数的最小正周期. 10 判断(正确的打“√”,错误的打“×”) . (1)若函数f(x)满足f(0)=f(5)=f(10),则它的周期T=5.(  ) (2)若函数f(x)的周期T=5,则f(-5)=f(0)=f(5) .(  ) (3)若函数f(x)为R上的奇函数,且f(x+2)=f(x),则f(2020)=0 .(  ) 概念辨析 (1)×  (2)√  (3)√ 11 讨论函数是否为周期函数,如果是,请指出它的周期. 解:当时,该函数的取值为8,6,8,6,8,… 可见它是周期函数,且周期T=2. 当给赋值,可以发现规律. 12 若对任意x∈R,函数f(x)满足f(x+2019)=-f(x+2020),求函数f(x)的周期. 解析:由f(x+2019)=-f(x+2020), 得f(x+2 019)=-f(x+2019+1) 令x+2 019=t,即f(t+1)=-f(t), 所以f(t+2)=f(t), 即函数f(x)的周期是2. 如何将f(x+2019)=-f(x+2020)形式转化为f(x+T)=f (x)的结构?  13 若对任意x∈R,函数f(x)满足

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