精品解析：湖北省汉川市2023-2024学年统编版八年级上学期期末考试历史试题

汉川市2023—2024学年度（上）学期期末质量测评八年级历史试卷 一、选择题（每小题2分，共计28分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 鸦片战争打开了中国的大门，给当时的统治者当头一棒，为中国社会掀开了沉重的一页，成为中国历史上重要的转折点。材料中“重要的转折点”指的是鸦片战争（ ） A. 使中国人民开始了反侵略斗争 B. 引起了中国社会性质的变化 C. 是中国近代化的起步 D. 促进了中国人民的觉醒 2. 下图是某同学进行历史学习时设计的年代尺。由此判断他学习的主题是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华 3. 下边两幅图是近代中国不同时期的通商口岸示意图。通商口岸开辟的变化反映出这一阶段（ ） A. 中国完全沦为列强的殖民地 B. 西方列强完全垄断中国进出口贸易 C. 外国侵略势力从沿海深入内地 D. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 4. 有学者认为，太平天国起义时候，正是资本主义列强侵入中国的时候，列强和封建势力结合在一起，就变成了比较顽强的敌人。单纯的农民战争遇到这样的敌人，就不能不再失败。该观点反映出太平天国（ ） A. 把反侵略作为革命的侧重点 B. 肩负着双重的历史使命 C. 缺乏正确的革命理论的指导 D. 失败的根源是内外夹击 5. 下表是中国近代前期涌现出的英雄人物，他们的贡献是（ ） 人物 事迹 林则徐 虎门销烟 左宗棠 收复新疆 邓世昌 黄海海战 A. 捍卫了国家主权和民族尊严 B. 完成了反帝反封的革命任务 C. 证明了自强求富改革的成功 D. 维护和巩固了清王朝的统治 6. 邹容的《革命军》被誉为近代中国的“人权宣言”。他针对满洲贵族对内暴虐统治、对外趋炎附势，提出了“欲御外辱，先消内患”的口号。这说明邹容的“革命”是 A. 单一的排满兴汉 B. 受到法国人的直接领导 C. 逆民族团结潮流 D. 具有反帝反封双重含义 7. 李大钊在经，《民彝与政治》一文中疾呼：“民与君不两立，自由与专制不并存，是故君主生则国民死，专制活则自由亡……。”材料表明李大钊主张（ ） A. 提倡科学，反对迷信 B. 提倡人性，反对神学 C. 提倡民主，反对专制 D. 提倡新文学，反对旧文学 8. 1919年6月5日，上海工人罢工，随后唐山、长辛店等地工人也举行罢工，声援学生爱国斗争。北京政府被迫罢免曹汝霖等人的职务。从这一事实可以看出，五四运动 A. 取得反帝爱国斗争的彻底胜利 B. 使中国革命的面目焕然一新 C. 推动了工人阶级登上政治舞台 D. 动摇了北洋军阀的反动统治 9. 历史地图是了解历史事件的重要资料。如图所反映的历史事件（ ） A. 基本推翻北洋军阀统治 B. 实现了第二次国共合作 C. 揭开了中国近代史序幕 D. 被迫进行了战略大转移 10. 某校历史社团开展楹联比赛，下面展示了九年级（3）班同学们搜集的部分楹联。由此可知，该楹联比赛的主题应该是（ ） 楹联一 南湖聚大贤，探寻拯救黎民路； 红船历风雨，开启振兴祖国程。 楹联二 扁舟浩荡出南湖，一桨掀天，翻起波涛连四海； 大道苍茫凭北斗，百年圆梦，踏平坎坷竞千帆。 A. 一大建党·照亮航程 B. 工农割据·红旗飘扬 C. 献身抗日·救亡图存 D. 人民翻身·当家作主 11. 《东北抗战史料选编》记录这样一则史料，“双方激战最厉害之处是在北大营附近南满铁路上——激战后日方指我军破坏了铁路”，当时两连骑兵应战，但日寇大军从四面会合，“两连人大部殉国”。以上材料反映的历史事件是（ ） A. 九一八事变 B. 一•二八事变 C. 华北事变 D. 七七事变 12. 读题下表，指出北京大学校名及办学地点变化的原因是 时间 学校名称 办学地点 1912年 北京大学 北平 1937年 临时大学（北京大学与清华大学、南开大学共同组成） 长沙 1938年 国立西南联合大学 昆明 1946年 北京大学 北平 A. 外来侵略 B. 政权更迭 C. 国共合作 D. 军阀割据 13. 史料的表现形式多种多样。下图是川军战士王建堂在出川抗战前由其父王者诚赠送的“死”字旗，这份史料属于 A. 口述史料 B. 实物史料 C. 文献史料 D. 图像史料 14. 1945年8月29日，重庆《大公报》的社评《毛泽东先生来了！》写道：“昨日下午三点多钟，毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。”中国人高兴的原因是（ ） A. 抗日战争即将胜利 B. 毛泽东粉碎了蒋介石的阴谋 C. 和平建国曙光初现 D. 新民主主义革命取得了胜利 二、非选择题