社会领域《认识霜降》教学设计

教学活动 一、活动名称：社会领域《认识霜降》 二、活动目标： 1.了解霜降露结为霜的气候特点及食柿的节气习俗。 2.初步了解气温变低对农作物的影响，感受枫叶变红的美丽。 3.能用画笔和盐绘制“霜叶”。 三、重难点分析： 重点：了解霜降露结为霜的气候特点及食柿的节气习俗。 难点：初步了解气温变低对农作物的影响，感受枫叶变红的美丽。 四、活动准备： PPT 五、活动过程： （一）导入部分 出示组图“美丽的霜和雪”，引导幼儿初步认识自然现象“霜”。 图中的植物有什么特别的地方？ 猜猜这层白白的东西是什么？（霜）你在哪里见过它？ 右边这张照片上是雪，你们觉得霜和雪有什么不同？（霜是薄薄的，雪更大、更厚……） 小结：这层白白的东西是霜，它与雪不同。在秋天快结束时，我们常常会在植物或地面上看到白色的霜。 （二）展开部分 1.播放故事视频及图片《美丽的霜降》第一段，引导幼儿了解霜降节气的气候特点。 故事听完了，霜的出现和哪个节气有关？（霜降） 霜是怎么出现的呢？（霜是露水遇寒冷凝结而成的） 小结：霜降是二十四节气之一，是秋天的最后一个节气。霜降时气温开始变寒冷，露水也因为寒冷慢慢凝结成霜。 2.播放故事视频及图片《美丽的霜降》第二段、组图“南北方”，引导幼儿初步了解气温变低对农作物的影响。 爸爸要带着奇奇和妙妙去大自然里走走，我们也去看看吧。 他们来到了什么地方？遇见了谁？（农民们在又宽又大的田野里劳作） 农民们在拔萝卜、挖土豆，可这些萝卜和土豆是什么样子的？（小小的） 为什么农民们要采摘小小的萝卜和土豆呢？（霜降时北方气温低，农作物不采摘会被霜冻坏） 霜降时，南方有什么不同吗？（霜降时，南方天气凉爽，瓜果飘香） 起欣赏两张关于南北方的图片吧！ 小结：霜降时，北方开始变寒冷了，为了避免农作物被霜冻坏，即使还没有长大，农作物也要采摘出来，采摘后用一些方法将农作物催熟。而这时的南方天气才刚刚变得凉爽，正是瓜果飘香的好时候。 2.播放故事视频及图片《美丽的霜降》第三段、照片“霜降的柿子”，引导幼儿了解霜降时节吃柿子的饮食习俗。 其实，霜降时北方也有香香的果子噢，我们跟着奇奇和妙妙去找找吧。 香香的果子是什么？（柿子） 你吃过柿子吗？柿子尝起来是什么味道的？（甜甜的） 看看老师带来的照片。照片中的柿子是什么样子的？（红红的，圆圆的，挂在树上像个小灯笼） 小结：你们瞧，霜降到了，柿子上也盖了一层白白的霜，大家把这样的景象叫做“霜打”。霜打的柿子又红又甜，还特别有营养，怪不得果农对奇奇和妙妙说：霜降吃柿子，冬天不会流鼻涕。除了柿子，有些霜打的蔬菜也更香甜噢。 3.播放故事视频及图片《美丽的霜降》第四段、照片“红红的枫树林”，引导幼儿感知霜降时节枫叶变红的现象。 吃完红红的美食，秋天还有红红的美景噢。你们知道什么植物到秋天，不是变黄而是变得红红的呢？ 奇奇和妙妙也要去寻找红红的美景了，一起跟着他们去看看吧。 他们找到红红的美景是什么？（红色的枫树林） 一起看照片，我们也来欣赏一下红红的美景吧。霜降时，枫叶为什么如此红艳呢？（霜降到了，枫叶经过霜打就变红了） 看到红红的美景，爸爸想起唐代诗人杜牧写过一句诗“霜叶红于二月花”，你知道这句诗是什么意思吗？（霜打过的枫叶比春天的花还红） 小结：霜降后，枫叶经过霜打会变得特别红，红红的枫树林是秋天里美丽的风景。 六、效果简析： 通过本次活动，幼儿了解霜降露结为霜的气候特点及食柿的节气习俗。初步了解气温变低对农作物的影响，感受枫叶变红的美丽。能用画笔和盐绘制“霜叶”。 学科网（北京）股份有限公司 $$