《踩高跷》活动设计
2024-02-27
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普通
内容正文：
户外体育活动
一、活动名称：《踩高跷》
二、活动目标：
1.能踩高跷往前走，保持身体平衡，提高动作的协调性和敏捷性。
2.同伴合作完成游戏，感受传统游戏的乐趣。
三、活动准备：
1.高跷人手一副。
2.积木、小椅子若干。
四、指导要点：
(一) 相反游戏导入
1.老师简约介绍游戏的玩法，如我伸左手，你伸右手;我蹲下，你站起来;我向前，你向后;我往左，你往右。
2.老师发令，幼儿集体游戏
3.请个别幼儿做发令人进行游戏。
(二)探究尝试踩高跷。
1.(出示高跷) 谁在表演的时候要用到它?那它是怎么玩的呢?你们情愿来试一试吗?
2.请幼儿自由练习踩高跷。
3.请个别走得稳的幼儿示范，引导幼儿发觉动作要领:用脚底中心踩在高跷上，双手要拉直绳子，眼睛向前看。
(三)游戏:我是小小杂技员。
幼儿分六组纵队两队两对对面站好，在每组的中间用椅子设置障碍。每位幼儿需脚踩高跷S形走，走到对面的同一队的小伙伴处，然后对面的一名幼儿出发，游戏依次进行。途中假设从高跷上落下，应马上在落下处站上去，继续进行。
五、效果简析：
活动后，能踩高跷往前走，保持身体平衡，提高动作的协调性和敏捷性。同伴合作完成游戏，感受传统游戏的乐趣。
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