2.1 推动和平与发展 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第二课构建人类命运共同体 第一框、推动和平与发展 阅读书P16-P21, 在书上做好标记 1、 为什么要维护世界和平? 2、维护世界和平的方式有哪些? 3、当今时代的主题是什么? 4、威胁世界和平的因素有哪些? 5、维护世界和平，我们应该怎么做? 6、为什么要消除贫困? 7、 消除贫困，世界各国怎么做? 板块一：维护世界和平 探究一：思战争之殇 据瑞典、印度学者统计，从公元前3200年到公元1964年这5164 年中，世界上共发生战争14513次，只有329年是和平的。这些战 争给人类造成了严重灾难，使36.4亿人丧生。损失的财富折合成黄 金可以铺一条宽150公里、厚10米、环绕地球一周的金带。 第二次世界大战后的37年里，世界上爆发470余起局部战争。 在世界范围内，无任何战争的日子只有26天。 第二次世界大战结束以来，爆发了大约300场局部战争，大约 有1000万人死于战火。 思考： 为什么要维护世界和平? 1. 为什么要维护和平(原因)? (1) 回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的 伤痛难以忘却。 板块一：维护世界和平 探究一：思战争之殇 1. 为什么要维护和平? (2) 第二次世界大战是人类历史上规模空前的全 球 性 战 争， 也是人类历史上的一 场 浩劫。 参战国和地区：61个， 卷入战争的人数： 20亿以上， 作战区域面积： 2200万平方千米， 伤亡： 9000余万人， 死亡： 5100余万人， 经济损失：5万多亿美元。 板块一：维护世界和平 探究一：思战争之殇 波三 伤亡452万 南断加夫 169万 五联 伤亡200 (1939.9.1—1945.9.2) 第二次世界大战 中国 伤亡 3500万 二战中 各国伤应 是损失牺牲最惨重的回家 25万 日 本 叙利亚内战，已经打了八年。从2011年到现在，至少有40万人在叙利亚内战 中丧生，这场战争造成的经济损失超过了2550亿美元。与此同时， 几百万难民 因为战争流离失所，无家可归。 讨论： 结合材料与《叙利亚内战》视频，谈谈战争带来的影响。 田 北 十 人 《 签 一 办 出 由 十 比 》 日 《 知 和 出 出 比 ， 市 下当当口十工卫 ( 3)第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受 到和平发展的可贵。 战争威胁人民的身体健康， 破坏环境，影响经济发展 战火导致满目苍 夷、生灵涂炭 核武器使用带来 的毁灭性 人们失去家园 、流离失所 们 板块一：维护世界和平 1.为什么要维护和平? P16-P18 (1)回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来 了难以忘却的伤痛。 (2)第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争 ,也是人类历史上的一场浩劫。 (3)第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感 受到和平发展的可贵。 打结的手枪 这是矗立在联合国 总部花园内一个的青铜雕 塑——那是一把手枪，但 是枪管被卷成“8”字形 ,打上一个结，名曰“打 结的手枪”。这一雕塑的 含义就是制止战争，禁止 杀戮。 >为了实现和平，人类采取了哪些方式，进行了哪些 探索来维护世界和平? 板块一：维护世界和平 的地 联合国维持和平部队是根据有关联合国决议建立的一支 求，它就 维转跨国界的特种部队，成立于1956年苏伊士危机之际。联合国 来开维持和平始于1948年6月，当时安全理事会授权在中东部署联 它没有战 事人合国军事观察员。联合国维持和平部队受联合国大会或安全部队。它 超深理事会的委派，活跃于国际上有冲突的地区。 不得擅自 国组3CW! UO /J V/ √ ·y →一> 1 IN卷入冲突 中的任何一方，更不能干涉所在国内政。 说一 ]、 地 扎 国 来 或 驻 合 员 家 以 联 成 国 可 从 的 的 它 听 它 权出