2.1 推动和平与发展 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

自习第一目朗读并找到答案，三分钟 ·1.为什么要维护世界和平? ·2.影响世界和平的因素有哪些? ·3.怎样维护世界和平? 维护世界和平 1.为什么要维护世界和平?p16-18 看到这些图片，你 有何感想? ①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价， 给人类带来的伤痛难以忘却。 ** 至少35万人丧生 饱受战争之苦的各国人民看到战火导致满目疮痍、生灵涂炭 ，看到人们在战争中失去家 园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果， 深深感受到和平发展的可贵。 战争给人类带来了怎样的危害? 1、 战火导致的满目疮痍、生灵涂炭 2、 人们在战争中失去家园、流离失所 3、 核武器的使用所带来的毁灭性后果 ②饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 雄护世界和平 新知讲解 1.为什么要维护世界和平?p16-18 思考：那当今世界局势是怎样的?是否处于绝对的和平中? 一、维护世界和平 ③世界整体维特和平的态势，但服争的明影从未远离。 #文= WONGOLIA 巴以 冲 突 中印边境问题 缅北战乱 俄乌战争 课堂笔记 1. 为什么要维护世界和平? ①回顾历史，战争让人类付出了惨痛的代价，给 人类带来的伤痛难以忘却。 (P16) ②第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民 深深感受到和平发展的可贵。 (P18) ③世界整体维持和平的态势，但战争的阴影从未 远离。 局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、 宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 2.当前威胁和平的因素有哪些?P18 俄乌冲突(乌克兰、俄罗斯) 白俄罗斯 俄罗斯 切尔诺见 横设 筑 独立势力控制地区 *半害展域实时新成想理硬名之京时间2月24日平两0:00 乌克兰 液A 政方 课堂笔记 局部战争与冲突 霸权主义 民族问题 宗教冲突 恐怖主义 领土争端 时代主题：和平与发展成为时代的主题。 3.为了实现和平，人类采取了哪些方式，进行了哪些探索 ? 巴以冲突：国际社会加强斡旋，推动和谈 2023年11月22日，以色列内阁投票同意与哈马斯达成 临时停火协议，其中包括用该组织扣押的人质交换以色 列监狱中的巴勒斯坦被拘留者 。据以色列高级官员称， 哈马斯计划在停火期间释放30名被绑架的儿童、8名母 亲和另外12名妇女。同日，据阿拉比亚电视台报道，巴 勒斯坦伊斯兰抵抗运动(哈马斯)政治局成员穆萨·阿 布·马尔祖克表示，哈马斯与以色列的临时停火协议于当 地时间11月23日上午10时开始生效。当天稍早前，哈马 斯发表声明，宣布其在卡塔尔与埃及的斡旋下，与以色 列达成为期4天的人道主义临时停火协议。 ①当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端 3.维护世界和平采取的方式? ①以和平谈判代替武力解决争端； ②成立联合国 ，建立健全维护和平的机制； ③派驻维和部队； ④签署核不扩散条约； 续表 方案与基金 联合国开发计划署、联合国儿童基金会、联合国世界粮食计 划署等 专门机构 世界卫生组织、世界银行、国际货币基金组 文组织等 织、联合国教科 返回目录 是一幅以北极点为中心、方位角等距 离的平面投 影世界地图。图案由交叉的金色橄榄 枝组成的花环相托，与白色水域交相 映衬在淡蓝色背景上。地图的投影范 围延伸至南纬60度，纬线由五个同心 圆组成 续表 底色为浅蓝色，正中的图案 是一个白 色的联合国徽记。蓝色和白 色被定为联合国的官方颜色 联 合 国 旗 帜 联 合 国 徽 章 返回目录 通过外交部发言人 的发言，谈谈我国 的态度 。 我国政府： 坚持通过 对话协商、以和平手段 解决国际争端和热点难 点问题，.做维护世界 和平的坚定力量。 外交部：中方对加沙地带重燃战火 深感忧虑 YNH 外交部发言人汪文斌 中方对加沙地带重燃战火 reig 册 try 5.如何维护和平：P18-19 (怎么办) ①国际社会：1.以和平谈判代替武力解决争端。2.成立联合国， 不断建立健全维护和平的机制；3.派驻维和部队；4.签署核不扩 散条约(和平与发展成 为时代的主题 ②我国政府： 坚持通过对话协商、 以 和平手段解决国际争端和 热点难点问题， 做维护世界和平的坚定力量。 ③公民个人： 珍惜今天的和平，主动承担维护世界和平的责任， 为维护世界和平作出贡献。 推动可持续发展 自习第二目朗读并找到答案，三分钟 ·1.消除贫困的原因 ·2.造成贫困的因素? ·消除贫困? 思考：结合图片及上述材料，你感受到了什么? ①消除贫困， 让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健 康的环境