2024年中考物理专题复习 第3章《物态变化》

人教版八年级（上）第3章《物态变化》中考专题复习 考点梳理 温度及温度计 考点 1 1. 温度(1) 物理意义：表示物体的__________.(2) 单位：摄氏度(℃)． 冷热程度 (3) 常考温度估测a．正常人的体温约为37 ℃；b．人体感觉最舒适的温度约为25 ℃c．中考考场的室温约为25 ℃；d．洗澡时适宜的水温约为40 ℃. 2. 温度计 (1) 原理：液体的_________. 热胀冷缩 （2）温度计的结构： ℃ 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 玻璃泡 液柱 刻度 单位 内径很细的玻璃管 读作：摄氏度 摄氏温度是如何规定的？ 问题：摄氏温度 0℃ 0摄氏度是这样规定的： 在一个标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃。 冰水混合物 0℃ 100℃ 100摄氏度是这样规定的： 把一标准大气压下，沸水的温度规定为100℃，这是水的沸点。 沸腾的水 0℃ 100℃ 1摄氏度是这样规定的：。 . 在0 ℃和100 ℃之间分成100等分,每一等分为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。 908070605040302010 60 70 估 估计被测物体的温度 看 看清温度计的量程和分度值 选 根据估测的温度选择合适的温度计(测量的环境温度必须在温度计玻璃泡中所含液体的凝固点和沸点之间) 放 温度计的玻璃泡___ ___被测液体中，不能接触容器______(如图D)或容器_____(如图A)．(正确使用如图______) 全部浸入 底 壁 C 读 待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计的玻璃泡要停留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平(如图B所示)再读数，整刻度值＋小格数×分度值即为最终读数 记 测量结果由数字和单位两部分组成．如图所示温度计的示数为____℃ 48 注：读数时温度计若无零刻度线，若液面以上数值逐渐变大，则液面处为“零上”；若液面以上数值逐渐变小，则液面处为“零下”． 注：读数时温度计若无零刻度线，若液面以上数值逐渐变大，则液面处为“零上”；若液面以上数值逐渐变小，则液面处为“零下”． 16 ℃ ２ 22 ℃ ３ –4℃ 3. 体温计 a．用途：测量人体的温度，范围为35 ℃～42 ℃.b．构造特点：玻璃泡有一段细而弯的“缩口”．c．使用：使用前要甩到35 ℃刻度处以下，______(选填“能”或“不能”)离开人体读数． 能 体温计与实验室用的温度计结构有什么不同？ 答：体温计的玻璃管多细，而且在玻璃泡和直玻璃管之间有非常细弯曲缩口。 C 知识小结 1 熔化和凝固: 物质从固态变成液态的过程叫做熔化 物质从液态变成固态的过程叫做凝固 2 晶体熔化和凝固条件、特点 熔化条件： 凝固条件： 达到熔点 继续吸热 达到凝固点 继续放热 特点： 特点： 熔化时吸热， 温度保持不变 凝固时放热， 温度保持不变 同种物质的熔点和凝固点相同 冰的熔点是00C 时间/分 1、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。 （2）温度升高的是 段 温度不变的是 段， AB段处于 状态， BC段处于 状态， CD段处于 状态， 吸热的是 段， （1）由图判断出 图线是晶体， 该晶体的熔点是 ，熔化时间是 分钟，另一图线的物质可能是 。 1 2 3 4 5 6 7 180 200 220 240 甲 乙 A B C 温度℃ 乙 请你一试 210℃ 非晶体 AB、CD D BC 固体 固液共存 液体 3 AB、BC、CD 1、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是 和 ，反映一个共是 。 凝固 熔化 温度不变 请你一试 2、如图：某种晶体的熔化与凝固图像，在图像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。 温度℃ 时间/分 A B C D E F G AB和FG CD和DE BC和EF AB和CD DE和FG BC和EF AD 处于液态的是