2023-2024学年人教版七年级下学期地理学科教学计划

2023-2024学年第二学期 七年级地理学科教学计划 1、 基本情况 本学期我继续带七年级6—10班的地理课，兼任七年级7班的班主任。从上学期的任务目标来看，7班和9班达到了年级平均分的要求，其他个别班级差强人意。从平时的上课情况来看，因为身为七班的班主任，学生上课状态也挺认真的，考试结果出来整体水平还可以；9班则是由于班内拔尖的学生比较多，成绩优良的学生学习氛围较浓厚，从而带动全体学生的进步；6班的学生上课状态还可以，但由于大部分学生较为活泼好动，课后没能用心及时巩固学过的知识，查漏补缺；8班、10班学生基础较为薄弱，学生们的知识系统还未形成，没能达到应有的水平。本学期我将本着认真，严谨的教学态度开展教学工作，在新的学期里希望扬长避短，充分激发学生的学习兴趣，力争取得更有效的教学效果。 2、 教学目标 本学期的地理教材为七年级地理下册，主要内容是对世界一些重要的国家以及地区等地理知识的学习。学生通过阅读地理，初步掌握学习区域地理的基本方法，分析区域地理的内在联系，从而发展地理思维能力，同时也培养学生的全球意识以及可持续发展意识。 3、 教材分析 本册教材共五章： 第六章《我们生活的大洲—亚洲》了解亚洲的位置、地形、气候等自然环境特点，人文环境特点。 第七章《我们邻近的国家和地区》突出日本自然灾害及其形成的主要原因，以及日本经济与其他的联系；了解东南亚地势变化、地形结构特点与人类活动的关系等；了解印度人口的特点；了解俄罗斯地理位置的特点。 第八章《东半球其他国家和地区》了解中东地理位置的特点，石油资源，宗教，欧洲西部，欧洲，畜牧业，旅游，撒哈拉以南的非洲，农业生产，文化习俗；澳大利亚因地制宜发展经济。 第九章《西半球的国家》了解美国移民国家，农业地域专业化，高新技术产业；了解巴西民俗以及特色文化。 第十章《极地地区》自然环境的特殊性，科考与环保的重要性等。 四、具体措施 1、充分备课：在做到充分了解学生学情的基础上，认真钻研新课程标准，充分了解新课程标准的精神，在此基础上备好学情、教情，备好课标，在充分发挥学生主观能动性的基础上，做好三维目标的教学理念真正做到塑造学生的情感态度与价值观。 2、上好每一节课：在新课程标准的基本理念的指导下，充分调动学生的主观能动性，在上课过程中，充分发挥小组合作学习的作用，引导学生要认真主动的学习，互帮互助，共同进步。 3、检查与落实：在充分发挥学生主观能动性与主动学习的基础上充分做好学生学习情况的检查，做好学生对知识学习掌握的督查与主导。通过检查学生的掌握情况，反馈教师自身的教学情况。 4、不断提升自我：在教务处的指导下，积极参加教研教改活动；在教学中，做到及时总结，做到扬长避短，诚恳虚心向他人学习，努力使教育教学能力再上新台阶。 五、教学安排表 周次 日期 章节 授课内容 课时 1 2.22-2.26 六 亚洲的位置范围和自然环境 2 2 3.1-3.5 六 亚洲自然环境、评讲练习 2 3 3.8-3.12 七 日本 2 4 3.15-3.19 七 东南亚 2 5 3.22-3.26 七 印度 2 6 3.29-4.2 七 俄罗斯 2 7 4.5-4.9 七、八 章节复习中东 2 8 4.12-4.16 中东和练习评讲 2 9 4.19-4.23 八 欧洲西部 2 10 4.26-4.30 八 撒哈拉以南的非洲 2 11 5.3-5.7 劳动节放假（3.4.5号） 12 5.10-5.14 八 澳大利亚 2 13 5.17-5.21 期中考试及试卷评讲 14 5.24-5.28 九 美国 2 15 5.31-6.4 九 巴西 2 16 6.7-6.11 十 极地地区 2 17 6.14-6.18 六、七单元复习 八、九、十单元复习 2 18 6.21-6.25 2 学科网（北京）股份有限公司 $$