高频考点16电学实验探究-【中考123·二轮】2024年中考复习必备物理高频考点小卷（齐齐哈尔专用）

高频考点16电学实验探究 ⊙中考对点练 【实验器材】电源（电压恒定为6V)、电流表、电压表 定值电阻R(5D、102、15D,202各一个)、滑动变阻 1.[2022,26题，题型对点]在“测量小灯泡的电功率”实 器(“30Ω1A”)、开关、导线若千。 验中，电源电压恒为3V,小灯泡上标有“2.5V"字样， 电路图如图甲所示。 0. 0.3 0.2 0.1 05101520/0 之 0 0.3 0.2 丙 1题图 内 2题图 (1)请你根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导 【设计并进行实验】 线，将图乙中未完成的电路连接完整。要求：滑动 (1)小华同学用图甲所示的电路进行实验。请用笔画 变阻器的滑片向左移动时，滑动变阻器连入电路 线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（导线 的阻值变小。 不得交叉)。 (2)闭合开关，调节滑片到某一位置时，电压表示数如 (2)连接电路时，开关应处于 状态 图丙所示，示数为 V,要测量小灯泡的额 (3)实验中多次更换不同的定值电阻R,闭合开关后移 定功率，应将滑片向 (选填“左”或“右”) 动滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，图 移动。 乙是电流表示数I与定值电阻阻值的关系图 (3)调节滑动变阻器，测出多组数据，画出了如图丁所 像。当把电阻从15Ω更换成20Ω时，闭合开关 示的I-U图像。由图像可知，小灯泡的额定功率 后，滑动变阻器的滑片应向 (选填“左”或 为 W。灯丝电阻随小灯泡两端电压的增 “右”)端滑动，若发现移动滑动变阻器的滑片不能 大而 (选填“增大”“不变”或“减小”)。 保持电压表示数不变，为了继续完成该实验，可以 (4)完成上述测量后，不用电压表，用如图戊所示的电 更换电压不高于。V的电源。 路也可测量该小灯泡的额定功率，已知定值电阻 【拓展】实验结束后，小华同学想利用此实验器材测量 的阻值为R,实验步骤如下，请补充完整： 额定电压为·的小灯泡的电阻。但他发现电压表损 ①闭合开关S、S,断开开关S,调节滑动变阻器， 坏了，于是用一个已知阻值为R。的定值电阻，利用图 丙所示电路，也测出了小灯泡正常发光时的电阻。请 ②闭合开关S,S,断开开关S,保持滑动变阻器滑 完成下列实验步骤： 片位置不变，记录下此时电流表的示数： (1)闭合开关S,S,断开开关S,移动滑片，使电流表 ③小灯泡的额定功率的表达式为P= 示数为 2.[2020,26题，题型对点]探究电流与电阻的关系。 (2)闭合开关S,S,断开开关S,保持滑片位置不变， 【提出问题】电流与电阻有怎样的关系呢？ 读出电流表示数为1： 【猜想与假设】电阻表示导体对电流的阻碍作用，电阻 (3)小灯泡正常发光时的电阻R= (用U、 越大，电流会越小。猜想：电流与电阻成反比。 R。、I1表示)。 -33 3.[2021,26题，考向对点]图甲所示为“伏安法测电阻” 考法创新练 实验的电路图。（电源为四节新干电池）】 4.[综合拓展]如图所示，同学们在实验室测两个阻值未 知的定值电阻R,、R的阻值，使用的电源为两节新干 电池。 2 w 063 020.4 0 0.6 63 丙 3题图 (1)请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙的实物电 丙 路连接完整。 4题图 (2)电路连接完整后，闭合开关，发现电流表无示数， (1)图甲是小明测量R,阻值的部分实物图。 电压表有示数，则电路中存在的故障可能是 ①请用笔画线代替导线(1根)将电路连接完整， 要求滑动变阻器的滑片P向右移时，滑动变阻 器接入电路的电阻增大，连线不能交叉。 (3)排除故障后，再次闭合开关，当电压表示数为4V ②闭合开关前，将滑动变阻器的滑片P滑到B端。 时，电流表的示数如图丙所示，则在本次测量中初 ③闭合开关，移动滑片P,发现电压表有示数，电流 步测得定值电阻R,的阻值为 2。在本 表无示数，故障可能是导线 _（选填“a” 实验中， (选填“需要”或“不需要”)进行 “b”或“e”)断路。 多次测量。 ④排除故障后，闭合开关，移动滑片P,当电压表示 (4)利用图乙所示的实验装置还可以进行的探究实验 数为L.2V时，电流表示数如图乙所示，则R,= 0。 有 。(写出一个即可) (2)小华设计了如图丙所示的电路测R,的阻值，其中 (5)实验结束后某同学通过研究发现，在没有电流表 R。是电阻箱（阻值可调、可读）。 的情况下依旧能测出未知电阻R,的阻值，并设计 ①只闭合开关S,、S,移动滑动变阻器的滑片，使 了如图丁所示的电路图(R,的阻值已知)。 电压表示数为1V: ①只闭合开关 ,适当调节滑片位置，记录 ②只闭合开关 ,保持滑动变阻器的滑片位 置不变，调节电阻箱使电压表示数为一V, 电压表的示数： 读出电阻箱的示数为6Ω，则R2=D。 ② ,只闭合开关S、S2, 【拓展】若(