内容正文:
第七章从粒子到宇宙单元综合训练
一、选择题(每题3分,共36分)
1. 中华文化博大精深,有些诗词包含了大量的物理知识.宋代诗人陆游在《梅花绝句》中写道:“二十里中香不断,青羊宫到浣花溪.”诗句中的“香不断”说明( )
A.分子间有引力 B.分子间有斥力
C.分子在不停地运动 D.分子间有间隙
2.下列现象中属于扩散现象的是( )
A.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞
B.打开一盒香皂,很快就会闻到香味
C.粉笔蹭到衣服上,在衣服上留下粉笔痕迹
D.冬天,雪花满天飞
3.下列变化中,构成物质的分子之间距离缩小的是( )
A.水结冰 B.汽油挥发
C.干冰升华 D.石油气液化
4.如图所示,一个铁丝圈中间较松弛地系着一根棉线,浸过肥皂水后,用手指轻碰一下棉线的左边,棉线左边的肥皂膜破了,棉线被拉向右边.上述实验说明( )
A.分子间有空隙
B.分子间有引力
C.分子间有斥力
D.分子在永不停息地做无规则运动
5. 下列四幅图片所涉及分子动理论的说法中正确的是( )
6.两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮(NO2)气体,用玻璃板隔开后按图示水平放置.抽去玻璃板,保持两瓶口紧贴静置较长时间后,两瓶中气体颜色变得相同.已知瓶中NO2气体的密度比瓶中空气的密度大.下列说法正确的是( )
A.此现象能说明分子间存在相互作用的引力
B.此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同
C.颜色变得相同后,瓶中气体分子停止运动
D.颜色变得相同后,左侧瓶中气体密度变大
7.某节目介绍说,蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉.以下说法正确的是( )
A.蜜蜂带负电 B.蜜蜂带正电 C.空气不带电 D.空气带负电
8.(母题:教材P30习题T1)如图所示,将一束扯成线状的塑料捆扎绳用清洁干燥的手自上而下地捋几下,塑料捆扎绳就会向四周散开,产生这种现象的原因是( )
A.同种电荷相互排斥 B.异种电荷相互排斥
C.分子间有斥力 D.质子发生了转移
9.在探索微小粒子的历程中,科学家们用一系列高能物理实验证实了大量微小粒子的存在,下列微粒按空间尺度从大到小的顺序排列的是( )
A.质子、夸克、原子核、电子 B.原子、原子核、电子、质子
C.原子、原子核、质子、电子 D.夸克、质子、原子核、原子
10.下列关于宇宙的说法,正确的是( )
A.宇宙中天体的位置是始终不变的
B.宇宙是方形的
C.哥白尼创立了“日心说”
D.太阳就是宇宙的中心
11.关于粒子和宇宙,下列说法中错误的是( )
A.扩散现象说明分子间存在着空隙
B.原子中质子带正电,电子带负电
C.宇宙是一个有层次的天体结构系统
D.质子的发现说明原子是可以再分的
12.【2023·扬州】人类对物质世界两极的探索永未停步.下列说法不正确的是( )
A.对微观世界的探索是由大到小不断深入的
B.电子的发现说明原子核是由更小的微粒组成的
C.“中国天眼”射电望远镜使人类对宇宙的探索越来越远
D.宇宙是一个有层次的天体结构系统
二、填空题(每空1分,共13分)
13.夏天,雨后天晴,池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,如图所示,当两滴滚动的水珠相遇时,会汇合成一滴较大的水滴,这说明______________.随着时间的推移,这些水珠逐渐变小最后消失,这种现象________(填“是”或“不是”)分子运动的结果.
14.A、B是两个轻质泡沫小球,C是用丝绸摩擦过的玻璃棒,A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示,由此可判断,小球A____________,小球B____________.(均填“一定带正电”“一定带负电”或“可能不带电”).
15. 人类对物质结构的认识是不断进步的,汤姆生在1897 年发现电子,认识到__________是可分的,进而提出原子结构的“枣糕”模型(如图甲);1911 年,卢瑟福通过实验发现原子核的存在,进而建立类似行星绕日结构(如图乙)的________结构模型.
16.【2023·成都】把两滴墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中,实验过程及现象如图所示,分析可知物体的温度越高,分子的无规则运动越________.
17.车载空气净化器工作过程如图所示,受污染的空气被吸入后,颗粒物进入电离区带上电荷,然后在集尘器上被带电金属捕获,其工作原理是__________________.细心的小明同学发现教室里的电风扇在使用一段时间后,扇叶上往往带有一些灰尘,请你帮他分析此现象的原因是______________________.
18.“一尺之棰,日取其半,万世不竭”承载着中国古代物质无限可分的思想.随着科学的发展,人们发现物质分