防火安全（教案）-小学生主题班会通用版

防火安全主题班会教案 一、教学目标 1．让学生掌握基本消防安全知识，防止火灾伤害事故的发生。 2．教会学生一旦遇到火灾自救的常识。 二、教学重点和难点 教学重点：讲授火灾的预防和自救常识。 教学难点： 火场自救措施和方法的正确运用。 三、教学过程 1．火灾事故案例、引起火灾的主要原因及火灾的危害。 案例：2024年2月24日，江苏南京雨花台区明尚西苑6栋发生的火灾事故，已导致15人不幸遇难，44人在院治疗，516名群众被疏散安置。 2024年2月24日，浙江省宁波市江北区一小区，住宅楼13层突发火灾，一对母女被困无法逃生。同样的2月24日，黑龙江佳木斯一高层建筑起火，大火从楼底一直烧到楼顶。 目击者称，“从1楼到17楼，全烧透了……” 近日，贵州警方发布6次山火通报，共10人被警方依法处置，引发火灾的原因：均为违规用火导致！ 2024年1月24日15时许，江西新余市渝水区一临街店铺发生特别重大火灾事故，共造成39人遇难（多数为学生）、9人受伤。初步查明事故原因为新余市渝水区一临街店铺地下一层冷库装修时，施工人员违规动火造成。 2024年1月23日1时50分，山东济南市银座佳驿长清园博园店发生火灾。凌晨3时，现场扑救结束。受伤人员送往医院救治，其中4人经抢救无效死亡。火灾原因正在调查中。 主要原因： 烟蒂引燃可燃物、电焊引发火灾。火灾带来的危害：不仅能造成人员伤亡和财产损失，而且还会给人们带来巨大的精神负担和打击。 2. 预防火灾的措施和应注意的事项。 (1）防火的基本措施是：不接触火源；不靠近易燃物体；不私拉乱接电线；不私自使用明火。 (2）特别须要注意的有以下几点：不要用布、纸等物品覆盖在电器上；不要在床头点蚊香；吸烟的同学要注意熄灭烟蒂；不乱丢烟头、发热的灯泡、发热的熨斗等易引起火灾的物品；易燃物品应妥善保存；不要在室内燃烧蜂窝煤等可燃物品。 (3）如果衣服着火 ，千万不要奔跑，应就地打滚或用厚实的衣物进行灭火。 (4）遇到火灾时 ，要迅速拔出 119火警电话，并说清地点、楼层、门牌号等详细地址等信息。注意：打完电话后不能立即跑到消防队，因为接电话后立即跑会影响其他人报警和救援。所以，打完电话后应该在确认起火地点的安全通道出口等待救援。 (5）水是常用的灭火剂 ，但也有例外，有的物质与水会发生剧烈的反应而产生易燃气体，造成更大的危险。因此，要根据物质的性质选择灭火方法。如食盐着火时，不能用水灭火，因为水与食盐水混合后会产生化学反应，生成氯气等有毒物质，会进一步加重火势。 (6）电器着火时，先切断电源，然后用水基型灭火器灭火。如果没有水基型灭火器，干粉或二氧化碳灭火器也可以使用，但干粉灭火器在使用后可能会使小家电产生导电。如果使用二氧化碳灭火器，要注意防止冷凝水导电。 3.强调火灾发生时的正确逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势爬行等。 （1）毛巾捂鼻法。使用湿毛巾捂住口鼻，以降低吸入有毒烟气的风险。 （2）封隔法。如果逃生路线被火焰封锁，可以用湿棉被、毛毯等封堵门缝，防止烟火侵入。 （3）卫生间避难法。如果无法逃离火场，可以利用卫生间等空间避难，用湿毛巾塞紧门缝，防止烟气进入。 （4）利用绳索滑行。可以利用绳索、床单、窗帘等自制简易救生绳，用水打湿后紧拴在固定物上，顺着绳索滑下。 （5）低层跳离法。如果楼层较低，可以尝试从窗户等处跳下，但应先抛下柔软物品以减少冲击力。 （6）高层跳离法。在紧急情况下，可以尝试从高层建筑跳下，但应确保有足够的安全措施，如使用缓降器、救生袋等。 （7）利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚等地方通常有“紧急出口”、“安全通道”等标志，可以帮助人们快速找到逃生路线。 （8）有序迅速疏散。在火灾发生时，应避免拥挤，有序地迅速疏散，以减少伤亡。 四、教学方法和手段 1. 通过多媒体展示火灾现场图片、火灾现场图片及简要文字介绍，让学生对火灾的危害有一个更直观的认识。 2. 通过案例分析，让学生了解火灾的预防措施和自救方法。 3．通过讲解、示范和小组讨论相结合的方式，引导学生深入理解防火和自救措施。 4. 通过课堂互动和问答环节，鼓励学生积极参与，提高安全意识和自我保护能力。 5．在课堂结束前进行总结和归纳，强化学生对防火知识的记忆和理解。 6．布置课堂练习和作业，要求学生掌握基本的防火知识和自救方法，并定期进行测试和评估，确保学生真正掌握了这些知识。 7．在教学过程中，注重引导学生思考和探索，培养他们的思维能力和实践能力。同时，也要注意观察学生的反应和表现，及时调整教学方法和手段，确保教学效果良好。   学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$