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2024年中考化学复习专题:我们周围的空气
一、选择题
1.没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球。下列空气中的几种成分,对于绿色植物的光合作用而言,必不可少的是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
2.空气是一种宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是( )
A.空气中的氧气易溶于水,鱼能在水中生存
B.空气中的稀有气体有颜色,可制作霓虹灯
C.气焊时用纯氧代替空气,使气体燃烧更充分,以获得更高温度
D.空气质量指数越高,空气质量越好
3.空气的成分中,按体积计算由大到小的正确顺序是( )
A.氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体 B.氧气、氮气、水蒸气、稀有气体
C.氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳 D.氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳
4.下列实验现象的描述错误的是( )
A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,并产生刺激性气味的气体
B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色氧化镁固体
C.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体
D.白磷在氧气中燃烧产生大量白烟,放出大量的热,生成白色固体
5.下列有关氧气的组成、结构、性质和用途的说法中,正确的是( )
A.氧气由氧元素组成,氧气由2个氧原子构成
B.氧气极易溶于水
C.氧气是一种化学性质非常活泼的气体
D.炼钢、气焊以及化工生产和航空航天等都用到氧气
6.碳和碳的化合物间转化关系如图所示,→表示物质间可以发生转化。下列说法正确的是
A.反应CO2→CO吸收热量
B.反应CaCO3→CO2,一定是分解反应
C.反应C→CO2,一定是C的燃烧
D.反应H2CO3→CO2,一定需要加热
7.下列有关空气的叙述中,正确的是( )
A.氧气具有助燃性,常作火箭推进燃料
B.空气中的各成分在混合后,各自的化学性质改变
C.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2等
D.空气按质量分数划分:氮气占78%、氧气占21%
8.2023年11月30日,H区发布了“关于划定禁止燃放烟花爆竹区域的通告”。下列有关燃放烟花爆竹的说法不合理的是( )
A.燃放烟花时,发出蓝紫色的火焰,说明烟花中可能含有铁粉
B.爆竹的火药呈现黑色,说明火药中可能含有木炭粉
C.爆竹爆炸以后。产生刺散性的气味,说明火药中可能含有硫粉
D.燃放烟花煤竹容易引起火灾和空气污染,因此在城市人口密集区域禁止燃放
9.小明为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见表。以下说法错误的是
收集方法
向上排空气法
排水法
氧气浓度%
79.6
79.7
79.9
90.0
89.8
89.3
氧气平均浓度%
79.7
89.7
A.以上两种方法中,排水法收集到的氧气更纯净
B.用排水法也收集不到纯净氧气的主要原因是排水法收集的氧气中混有水蒸气
C.向上排空气法收集到氧气浓度只有80%左右的原因之一是氧气密度只是略大于空气
D.向上排空气法收集氧气,验满方法是将带火星的木条伸入集气瓶,观察木条是否复燃
10.在过氧化氢溶液的分解反应中,二氧化锰能作催化剂。某化学兴趣小组对此开展了进一步的探究。
[提出问题]在过氧化氢溶液的分解反应中,除了二氧化锰,是否有其他物质也能作催化剂?
[查阅资料]在过氧化氢溶液的分解反应中,氧化铜也能作催化剂。
为了证明氧化铜也能作为分解过氧化氢的催化剂,该小组用天平称量0.2g氧化铜,取5mL5%过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
有关该实验的下列说法,正确的是( )
I、步骤①和③中带火星的木条都复燃。
II、步骤②中产生大量气泡。
III、对比步骤②和③可说明氧化铜能加快过氧化氢的分解速率。
IV、步骤④的操作是将反应后的氧化铜进行过滤、洗净。
V、步骤⑥中称得固体质量为0.2g。
VI、去掉步骤⑦也能达到实验目的。
A.I、II、IV、V B.II、III、V、VI
C.II、IV、V D.III、IV、VI
二、非选择题
11.阅读以下有关“空气成分”卡通图,填空并把你从图中获得的信息填在横线上。
(1)填写下列数据或名称:a ;b ;c ;
(2)你得到的信息是:① ;
② 。
12.空气是一种宝贵的自然资源。
(1)洁净的空气属于 填“混合物”或“纯净物”,工业上可以用 制取氧气。
(2)氮气具有广泛用途,它除了