第三单元 运用辩证思维方法 单元测试-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

2024-02-26
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第三单元运用辩证思维方法 一、单选题 1.近日,国务院印发指导意见,把“高效办成一件事”作为优化政务服务、提升行政效能的重要抓手。这需要推动业务流程优化再造,打破各部门“数据孤岛”,从而实现各个环节无缝衔接,相关服务事项一站式集成办理。这说明(   ) ①立足关键部分,才能发挥其对整体功能的决定作用 ②把各要素联系起来,有利于实现系统中各要素功能最大化 ③实现系统优化,需要用综合的思维方法想问题、办事情 ④通过优化组合,能够达到整体功能大于部分功能之和的效果 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.将来哪个城市最适合老年人生活?《中国积极应对人口老龄化城市能力指数报告(2023)》第一次对我国城市的养老能力做了系统性的定量研究。报告一共确定了53个指标,对国内的337个地级及以上城市做了评价。 以上研究(   ) ①验证了只要用分析方法,就能形成对城市养老能力规律性的认识 ②运用分析方法,把对城市养老能力问题在具体的“点”上认识透彻 ③证明分析作为先导,指导人们形成对城市养老能力问题的综合认识 ④在进行定量分析的基础上,为城市养老能力问题的综合评价做准备 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.和平是人民的永恒期望。雕塑《铸剑为犁》和绘画《格尔尼卡》都以和平为主题。从思维的角度看(   ) A.前者是形象思维,后者属于抽象思维 B.二者都具有运行方式的推导性的特征 C.二者都运用了联想、想象等反映认识对象 D.前者是综合思维形式,后者是分析思维形式 4.2023年8月29日召开的全国国土空间规划工作会议指出,我国将加快完成一批区域流域国土空间规划,重点是长江经济带(长江流域)、京津冀、成渝地区双城经济圈、海岸带及近岸海域等重点区域国土空间规划报批,同步完成黄河流域国土空间规划编制;完善城镇开发边界的调整、开发边界外城镇建设用地管理规则;印发村庄规划文件,加快推进有条件、有需求的村庄编制村庄规划。这对做好我国国土空间规划工作的启示有(   ) ①要避免“只见树木,不见森林”的片面认识 ②必须从整体上分析我国国土空间规划的问题 ③以分析为先导宏观布局我国的国土空间规划 ④通过定量分析认清我国有没有国土空间规划 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2023年11月,商务部等5部门发布《关于公布中华老字号复核结果的通知》,将包括北京雪花、天津稻香村、重庆冠生园等在内的55个品牌移出中华老字号名录,这些被除名的品牌中,有的固守高糖高油的传统配方,无法适应健康的饮食需求;有的只着眼货品,却无视服务,降低了消费体验;有的缺乏法律意识,面对李逵李鬼之争,无法保护自己的核心权益……对此理解正确的是(   ) ①要发挥市场在资源配置中的决定性作用,实现品牌的优胜劣汰 ②中华老字号企业要坚信酒香不怕巷子深,固守品牌的原有价值 ③国家规范市场秩序,打击不正当竞争,维护中华老字号企业合法权益 ④对中华老字号实行“有进有出”的管理机制体现了辩证思维的动态性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.中国古人将“空”归为“无”的范畴,将“间”归为“有”的范畴;“间”为“空”之界,“空”在“间”之中;人们对“间”的凭借被称为“利”,对“空”的耗费被称作“用”,因此“利用”的本意是人们凭借着“间”对“空”的耗费。可见中国古人(    ) ①认为“有”与“无”的同一性寓于斗争性之中 ②善于发挥分析对综合的先导作用认识世界 ③在实践中将“利”与“用”统一于同一个过程 ④强调“空”与“间”互为对方的前提条件 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.东北地区是我国重要的工业和农业基地,对维护国家国防安全、粮食安全、生态安全、能源安全、产业安全的战略地位十分重要,关乎国家发展大局。这次考察过程中,总书记再次强调,“牢牢把握东北在维护国家‘五大安全’中的重要使命”。以上论述(   ) ①用动态性的辩证思维科学把握东北地区发展的全过程 ②用整体性的辩证思维科学地认识东北地区与国家大局的关系 ③运用了综合的思维方法,形成了对认识对象完整的认识 ④在分析与综合的对立统一中,全面又深刻地把握认识对象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.截至2022年,我国已经分批次批准设立了21个自由贸易试验区,形成了东西南北中皆有,沿海成片,内陆连线、层次多元的空间开放格局。各个自贸区依据自身的优势,战略定位鲜明,同时又服务和融入“一带一路”等国家重大战略。从辩证思维的角度看,我国在自贸区的设立和发展过程中(    ) ①坚持以动态的方式看问题,分批有序推进推动自贸区发展 ②坚持折中主义和零和博弈的思维方式,推动自贸区发展到自身最佳状态 ③坚持从整体角度布局,使各个自贸区既相互独立又相互联系 ④坚持在综合的基础上分析,推动自贸区不断由低级向高级发展 A.①②

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