为了我们共同的目标——沟通、理解、合作 九年级2班家长会课件

沟通、理解、合作 九年级（2）班家长会 为了我们共同的目标 温馨提醒 请认真记录 请勿吸烟 请勿接打电话 请勿随意走动 班主任： 英 语： 语 文： 物 理： 化 学： 政 治： 历 史： 各任科老师联系方式 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促您的子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 家长会议程: 三、假期安排 四、如何教育孩子 二、中考相关内容 一、了解期末考试情况 班级管理理念： 1、狠抓日常行为规范管理,创建良好的班风. 2、重视养成教育,学会做人,学会生活，学会 学习. 3、注重培养学生良好的品质 ，鼓励学生树 立远大的志向。 组织纪律性强 集体荣誉感强 班风纯朴向上 学习风气渐浓 班级亮点 期末考试成绩 一：期末考试成绩 一、本次期末考试成绩 级部前10名: 1人 张艺哲（622分） 级部前30名: 3人 张艺哲 刘瑶 杨萱 级部前50名: 5人 张艺哲 刘瑶 杨萱 李卫星 丁灿 期末考试班内前10名成绩 张艺哲 刘瑶 杨萱 李卫星 丁灿 李芳 周明阳 张静 王珂 岳高岩 学习之星 张艺哲 杨萱 李芳 丁灿 进步之星 刘瑶（38名）周明阳 李卫星 王可 岳高岩 郭鑫 陈党雪 张福宏 （83名） 徐勇琦 马万里 何浩 范方战 高洁婷（87名） 曹雨蒙 周明阳 邓文珠 等等 1.学生勤奋，对考试较为重视 2.学生的学习方法较好 3.上进心强，有竞争意识 4.家长的支持和鼓励 一些学生考试成绩进步的原因： 1.学习态度不端正，学习不刻苦 2.对作业和考试不重视，不复习。 3.学习方法不当，上课不专心听讲，不爱思考， 不爱提问、缺乏学习主动性等。 4.根据自己的兴趣和对老师的喜好 一些学生考试成绩退步的原因： 1.两极分化突出。前100名分布紧凑，班内低分人数很多。 2.个别学生偏科现象严重。 3.部分学生学习习惯较差，作业不能按时按量完成， 上课听课效率低下，思想极易走神，有效听课时间较短。 考试后的思考： 1、上课质量决定成绩 有些学生学习没有预习，经常忘记带东西、上课 注意力不集中，做小动作、讲小话， 一有点小动静立刻抬头看，不愿意做课堂笔记， 课堂效率低。 透过成绩找问题 2、效率产生差距 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用 早自习、午自习和自习课时间学习。 放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入 学习状态。做完作业后没有复习、预习。 尤其是期末考试前，每天都有小四门背诵。 周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧， 质量差。不按要求做练习、作业，没能合理安排时间，特别是中午和周六、日。5+2=0 3、作业质量值得重视 （1）有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜， 计算题只有答案没有过程；老师评讲过的练习始终 没有及时订正的习惯，更有甚者，老师评讲完的试卷， 还一片空白导致已做过的练习屡做屡错。 到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。 （2）作业不会时，懒得翻书看一眼，只求任务完成。 如果有答案时，要么拿起来就抄，连为什么这么 做都不去想，甚至答案懒得校对，随便乱写。 （3）老师讲过的题，第二天交上后 仍是空白。 （4） 多做多练，孰能生巧。 学校教育离不开正确家庭教育的配合，一份耕耘， 一份收获。倘若没有良好、正确、合理的家庭教育配合， 再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望 家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。 结合各科复习要求和孩子的实际情况，进行监督或辅导 教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。 4.家庭配合很关键 重视家教和补习 二.中考相关内容 中考科目及分值： 语文： 120分 数学：120分 英语: 120分 物理： 70分 政治: 50分 化学： 50分 历史: 50分 地理: 50分 生物：50分 体育：