浙江省嘉兴市桐乡市振东实验小学教育集团2023-2024学年六年级上学期期末科学试题

桐乡市振东实验小学教育集团三年级上册语文学科综合素质调研卷心) (限时：90分钟) 成纳（等第司 童年是筑纷的的，让我们开启一场多彩的拾忆重年之旅！启程之际，请 票上第正、规范地抄与木次旅行的宜传主题：乘着想象的超牌，重拾峡纷的车 第一站：间童知王国（积累与运用） (一)国王致辞拼一拼，写一写 cheng qan 亲爱的小朋友们，你们好！欢迎来到童知王国，在这里，( yin guang shonshon 的鱼儿在水里游戏：( )的星星在森林何( …只要你 wan shA Tid yi 仔细( ),几乎每个角落你都会发现惊喜，让我们在这里尽情( 吧！ (二)童知辩论赛胖一辨，选一选，写一写 妈妈带我去参观童话王国，预定了名为“面包旅舍”的民宿，还为我准各了 喷(pen pen)香的爱心午餐。她还提醒我做个文明的游客，禁(jin jlne)乱 扔拉圾，王国内的童话人物（模摸）型不能随意攀爬。我们随着人流（连续陆 续)进入检票口，（连续陆续）玩了四个小时才休息，真是太好玩了！ 1读上面这段话，选择正确的读音或字词，在括号里打“√” 2.“舍”用音序查字法应查音序一， 根据字 舍she①放弃，不要了，里花含。 典里的读音和解释（如右图），我知道“面包旅 舍sh①房屋，住宅，②州委家 禽或家畜的地方，③对人谦暴自己 舍”中的“舍”应读 ,意思是第 种 的家和比自己年纪小的同辈条属 (三)【童心记事本按要求完成练习。 或晚翠亲病 1.把句子排成一段通顺的话 (）它的花像五角星，远远望去就像在绿色的布匹上点缀者一颗颗的红星 ()茎的顶端，顶着几个含苞待放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子， )瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡 桐乡市振东实验小学教育集团三年级上册语文学科综合素质调研卷第1页共页 ( )但最美丽动人的，肯定要数四季青爱的花了， )我最喜欢的植物是四季有棠1 2.读下面的日记，完成练习 我家后院有一个小花同，优美的景色总是经常让我流连忘返。花时里种了行 多花，有牡丹花、。兰花、茶花。一阵风吹过。芬芳扑鼻。另人心矿神俗副 (1)这则日记需要添加下而噻一项，格式才算规范？( A.1月5日睛 B.星期三1月5日晴 C.1月5日星期三 (2)这则日记有两处错误，请用学过的修改符号在原文中修改 (四)【童言模仿秀引观察下列例子的特点，并照样子写一等. 1.眼疾手快 一心一意 百百 2例：他的声音小得几乎听不见了， 得 3.例：窗外士分安静！树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上 !那些云有时候变成一支支棉花糖， 有时候变成可爱的小白兔，有时候又变成奔跑的骏马 (五)[童语品鉴会]按要求填空。 1,赏美景：深秋，看到红红的枫叶，不禁使人想起唐代诗人杜牧的诗句“停车坐 爱枫林晚， ”。 《望天门山》中“ 碧水东流至此回”描绘了长江从天门山奔流东去的雄壮景象 2.明真理：《孟子》中的“仁者爱人， ”让我懂得了要学会关爱 别人，尊重别人；《一块奶酪》中，小蚂蚁们团结一致把奶酪搬回洞里，我想用 一句俗语“ ”来夸赞他们。 3.品人性： 《司马光》中的”众皆 光 击瓮破之，水进，儿得活”， 我感受到司马光是个 的孩子。 第二站：品童话故事（阅读与鉴赏） (一)快乐童书吧：读了《安徒生童话》，我认识了( )的卖火柴的小女孩， )的拇指姑娘，()的美人鱼。（填序号） 桐乡市振东实验小学教育集团三年级上册语文学科综合素质脚研卷第2页共4页 A为了王于的套福，最后华为泡沫B.大年夜光着脚丫，最后冻死在墙角 C,寄人篱下仍尽力照顾他人，救活生命垂危的小燕子 (二)童味故事会 ①美赤兔和呼难借是好期友，也是一对同来·希乖免喜欢上头水课，而叶啼猪 棒棒糖和蚂蚊 不喜欢美木课，他只喜欢画自己爱吃的棒棒糖。 ②星期一下午的美术课上，山羊老师牧大家画大树。乖来兔可高兴了， 画完大 机，还把自己巴了上去，二李的呼摩精看来泰免画的树又绿又直，而自己画的树 东倒西至，心里又是美慕又是城如，就故意用马笔在来乖免的画上画了两条直线， 心想：这下山羊老狮背定不会表扬你生！ 呼噜猪破坏了乖乖兔的画，会发生什么呢？我预测 ③来本免看见了，先是一愣。只见地不哭也不闲，拿起画笔在两条直钱的一端 画起了图国。不一会儿，一个大棒棒糖出现在泰乖兔的岛上。乖乖免笑着说：“谢 谢你把爱吃的棒棒糖送给我！” ①呼暗猪看着乖乘兔微的模样，想着刚才自已的所作所为，不由得羞红了脸。 他低着头温丧地说：“我…我画的画真难看”说完，拿起画笔，自暴自弃地在 自己的画上点了一连串小黑点儿。 ⑤☐别乱画☐乖乖兔连忙拉住呼暗猪的手说道☐我来帮你☐乖乖兔拿看画 笔在黑点上添了几毛，一只小妈叔就出现了。呼暗猪的脸顿时更红了，拿起画笔 不好意思地说：“剩下的黑点由我来变妈蚁吧！” ⑥后来，他俩的画都