内容正文:
初中物理九年级
第十五章 《探究电路》单元整体复习
2.单位:欧姆(Ω)、千欧(KΩ)兆欧(MΩ)
3.电阻的大小与导体自身的长度、横截面积、材料、温度有关
电阻串联后相当于导体的长度变长,总电阻比任何一个分电
阻都大;
电阻并联后相当于导体的横截面积变大,总电阻比任何一个
分电阻都小。
R
U
I
长1m,横截面积1mm2的导体材料
在20℃时的电阻如下表所示。
控制
变量
转换
1.定义:导体对电流的阻碍作用,符号R
例:小亮在“探究温度一定的条件下,导体电阻大小与哪些因素有关”的
实验中,已选定了编号为“A”的导体,为了探究导体 电阻与长度的关系,
他还要选用的导体编号是( )
导体编号 A B C D
导体长度l/m 1.5 1.0 1.5 0.5
导体横截面积S/mm2 1.2 3.2 1.2 1.2
导体材料 镍铬 锰铜 钨 镍铬
D
2.单位:欧姆(Ω)、千欧(KΩ)兆欧(MΩ)
1.定义:导体对电流的阻碍作用,符号R
3.电阻的大小与导体自身的长度、横截面积、材料、温度有关
电阻串联后相当于导体的长度变长,总电阻比任何一个分电
阻都大;
电阻并联后相当于导体的横截面积变大,总电阻比任何一个
分电阻都小。
R
U
I
5.电阻箱:先乘以倍数,最后相加。
4.滑动变阻器:(1)工作原理;(2)作用; (3) 使用方法
读数 ________ Ω 。
3608
电阻的大小与导体自身的长度、横截面积、材料、温度有关。
R
U
I
一段导体中的电流,跟加在这段导体两端的电压成正比,
跟这段导体的电阻成反比。
欧姆定律
=
___
I
=
___
R
I
=
___
电阻的大小与导体自身的长度、横截面积、材料、温度有关。
R
U
I
一段导体中的电流,跟加在这段导体两端的电压成正比,
跟这段导体的电阻成反比。
欧姆定律
=
___
1. 在家庭电路中,当电流超过10mA时会有生命危险。你能通过计算说明:当人的
双手分别同时接触火线和零线时,为什么非常危险吗?(人体干燥时电阻约2000Ω)
√
2.为什么用测电笔辨别火线零线时很安全?(测电笔串联了106Ω的高电阻)
家庭用电
1.测电笔
2.用电安全
电阻的大小与导体自身的长度、横截面积、材料、温度有关。
R
U
I
一段导体中的电流,跟加在这段导体两端的电压成正比,
跟这段导体的电阻成反比。
欧姆定律
=
___
U=IR
计算
影响
“伏安法”测灯泡电阻
不能说电压、电流影响电阻的大小。
家庭用电
1.测电笔
2.用电安全
下列有关说法正确的打“√”,错误的打“×”。
(1) 导体中没有电流通过时,其电阻为零。( )
(2) 两电阻并联起来,总电阻比任何一个电阻都小。( )
(3) 串联电路的总电阻大于各部分电阻。( )
(4) 同一导体,它两端电压越大,通过它的电流也越大。( )
下列有关说法正确的打“√”,错误的打“×”。
(1) 导体中没有电流通过时,其电阻为零。( )
(2) 两电阻并联起来,总电阻比任何一个电阻都小。( )
(3) 串联电路的总电阻大于各部分电阻。( )
(4) 同一导体,它两端电压越大,通过它的电流也越大。( )
×
√
√
√
试一试
三大实验
实验名称 探究电流与电压的关系 探究电流与电阻的关系 “伏安法”测灯泡电阻
研究对象
电流I 与电压U 的关系
电路图
滑动变阻器
的作用
获得多组数据,寻找普遍规律。
电流I 与电阻R 的关系
灯泡的电阻
结论
控制定值电阻两端电压不变
获得多个不同电压下的电阻值
保持电阻不变时,电流与电压成正比
保持电压不变时,电流与电阻成反比
灯泡电阻受温度影响,发生变化
实验前的注意事项包括:
(1)开关处于___ 状态,将滑动变阻器的滑片移至阻值最 处。
(2)先将电压表以外的其他元件连接成____联,最后将电压表____联到被测电阻的两端。
实验操作的共同点
断开
大
串
并
用图甲所示的器材探究“电流与电压的关系”。
实验再现1
(1) 某次电流表读数如图乙所示,此时通过的电流是____A。
(2) 应该多次移动_______________________,获得多组电压值和电流值 。
(3) 为了尽快结束实验,还可以____________________________________________________ 。
(4) 进一步分析图丙的U —I 图像,发现:当电阻一定时,电流与两端电压成___比。
0.