第二章 声现象 单元复习题-2023-2024学年人教版物理八年级上册

人教版物理《第二章声现象》单元复习题 一．选择题 1．科博会上，中外多款智能机器人齐亮相，如幼教机器人可以和小朋友比赛背唐诗，下列说法正确的是（　　） A．机器人的声音不是由振动产生的 B．机器人的声音可以在真空中传播 C．机器人的声音在15℃的空气中传播速度约为340m/s D．能区分机器人和小朋友的声音是因为它们的音调不同 2．小明同学报名参加了学校举办的“我和我的祖国”演唱比赛，有关他的歌声下列说法错误的是（　　） A．我们听到他的歌声是由空气传到人耳的 B．我们在幕后能听出是小明的歌声是根据音色判断的 C．小明同学在台上“引吭高歌”说明他的音调高 D．小明同学发出的歌声是声带振动产生的 3．小明用如图所示的装置进行实验探究，该实验不能说明的问题（　　） A．用槌敲击A音叉能证明声音是由物体的振动产生的 B．用槌敲击A音叉可说明声音的响度跟振幅有关 C．声波可以传递能量 D．在月球表面进行该实验现象和地球上相同 4．如图，在一根筷子上捆一些棉花做成活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端口，可以听到悦耳的哨音。上下推拉活塞，声音就会改变。下列说法正确的是（　　） A．哨音是由筷子的振动产生的 B．上下推拉活塞，改变的是哨音的音调 C．用力吹气可以改变哨音的音色 D．哨音“悦耳”说明哨音是超声波 5．中国龙舟公开赛荆州站在古城东门外九龙渊举行，比赛场景如图所示。下列说法正确的是（　　） A．鼓手敲击鼓面越快，鼓声的响度越大 B．鼓声的响度越大，鼓声在空气中传播的速度也越大 C．选手能从现场各种声音中分辨出鼓声，是通过音色来辨别的 D．选手听到鼓声齐心划船，说明声波能传递能量 6．如图是几种声音在示波器上显示的波形，下列说法正确的是（　　） A．甲丙响度相同 B．乙丙响度相同 C．乙丙音调相同 D．乙和丁音色相同 7．我们每时每刻都在与声打交道，以下有关声的叙述，不正确的是（　　） A．甲图中人类用语言表达信息、情感、并进行交流，说明声音能够传递信息 B．乙图中暖气管能把敲击声传遍楼内各处，说明固体能传播声音 C．丙图中利用声呐确定鱼群的位置，说明超声波在水中的传播速度比光波的速度大 D．丁图中发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量 8．如图是我们日常生活中常见的钢琴琴键，下列有关说法错误的是（　　） A．钢琴发出的声音是由琴弦振动产生的 B．手指弹奏不同的琴键是为了改变声音的音色 C．使用不同的力量弹同一个琴键是为了改变声音的响度 D．中音C调“1（do）”的频率是262Hz，D调“1（do）”的频率是294Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的音调高 9．如图所示的现象中，下列分析正确的是（　　） A．甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度 B．乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动 C．丙图：医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量 D．丁图：摩托车上装有消声器，是为了在传播过程中阻断噪声的传播 10．下列四幅图片与其对应的说法，正确的是（　　） A．甲图中通过改变尺子伸出桌面的长度，可以探究响度与振幅的关系 B．乙图中两列声波的音色相同 C．丙图中用嘴吹气时，从左到右，音调越来越高 D．丁图中通过改变杯中的水量，可以探究音调与频率的关系 二．填空题 11．科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过8s收到回波信号，该处海水深________m （声音在海水中的传播速度为1500m/s）。这种方法_______（选填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离。 12．音调、响度、音色是声音的三个主要特征．演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的____特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的__________特征． 13．为了庆祝建党100周年，学校在演播厅举办文艺汇报演出，小明问学在演播厅外一听就知道是女生在演唱，这主要是根据声音的___________（选题“音调”、“响度”或“音色”）来判断的，听到的歌声是通过___________传入人耳的。 14．如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调。这些声音是由 振动发出的，（选填：“空气柱”“水和瓶”）。发出的声音音调从左至右是 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。用嘴对准瓶口吹，这些声音是由 振动发出的。（选填：“空气柱”“水和瓶”）    15．图甲是一种手工乐器，由“竹筒”（A、B两端开口，C处开一小口）和“活塞”组成，将活塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动 “活塞”能发出悦耳的哨音。哨音是由筒内空气　 　产生的，通过