6.1.2 动物细胞的增殖及有丝分裂过程中的数量变化课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

第六章 第1节 细胞增殖 第2课时 动物细胞的增殖 及有丝分裂过程中的数量变化 【自主学习】 一、动物细胞与植物细胞有丝分裂的区别、无丝分裂1.动植物细胞有丝分裂的区别 时期 植物细胞的有丝分裂 动物细胞的有丝分裂 间期 无　　　　　的倍增 完成　　　　　的倍增 前期 从　 　发出纺锤丝形成纺锤体 在两组　 　的周围发出　　 　形成纺锤体 末期 扩展形成细胞壁, 分割细胞 从细胞中部向内凹陷, 缢裂细胞 中心粒 中心粒 细胞两级 星射线 中心粒 【自主学习】 一、动物细胞与植物细胞有丝分裂的区别、无丝分裂 2. 有丝分裂的特征和意义 (1)特征：将经过复制的亲代细胞的________，精确地平均分配到______________中。 (2)意义：在细胞的亲代和子代间保持了______________的稳定性。 3.无丝分裂   染色体 遗传的稳定性 两个子细胞 细胞核 纺锤丝 染色体 蛙的红细胞 【自主学习】 4.运用模型解释细胞不能无限长大的原因 (1)细胞体积越大，其相对表面积______，细胞与周围环境的____________越低，其物质运输效率越低。 (2)______和细胞质的体积比制约着细胞的大小。______是细胞代谢和遗传的控制中心，细胞的体积过大，细胞内的生命活动不能得到有效的控制。 越小 细胞核 物质交换效率 细胞核 【自学诊段】判断下列相关表述的正误 (1)动物细胞有丝分裂的前期出现星射线。(　 　) (2)动、植物细胞有丝分裂的中期都会出现赤道板。(　) (3)蛙的生长发育过程中,体细胞增殖仅靠有丝分裂。( 　) (4)无丝分裂过程中无DNA复制和纺锤丝出现。( 　) 对 错 错 错 探讨一　分析动植物细胞有丝分裂,提高归纳概括能力 　下图甲~丁为有丝分裂过程中相关时期图像: (1)甲图与丙图中细胞的分裂过程有什么不同? 提示:纺锤体的来源不同:甲图为高等植物细胞,在有丝分裂前期由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体;丙图为动物细胞,在有丝分裂前期由中心粒发出星射线形成纺锤体。 探讨一　分析动植物细胞有丝分裂,提高归纳概括能力 　下图甲~丁为有丝分裂过程中相关时期图像: (2)丁图中a可聚集形成什么结构?细胞在有丝分裂过程中都会出现该结构吗?为什么? 提示:a可聚集形成细胞板,只有植物细胞会在有丝分裂末期出现细胞板,逐渐扩展形成细胞壁,最后形成两个子细胞。动物细胞在有丝分裂末期不形成细胞板,而是细胞膜从细胞中部向内凹陷,最后把细胞缢裂成两部分。 (3)归纳动植物细胞有丝分裂过程中与细胞分裂有关的细胞器及作用 细胞器名称 细胞类型 作用时期 生理作用 中心体 核糖体 高尔基体 线粒体 动物、某些 低等植物细胞 动、植物细胞 植物细胞 动、植物细胞 主要是前期 主要是分裂间期 末期 整个细胞周期 参与纺锤体的形成 有关蛋白质的合成 参与细胞壁的形成 提供能量 探讨二　分析细胞不能无限长大的原因 运用教材P115“思维训练”中的细胞模型所给的数据进行计算得到下表,请据表分析:(1) 细胞的表面积和体积的比值与细胞的大小有什么关系? (2) 从物质运输的效率看,细胞为什么不能太大? (3) 细胞是越小越好吗?并说明理由。 提示:细胞越大,该比值越小。 提示:细胞越大,与周围环境进行物质交换的效率就越低。 提示:不是。组成细胞的结构(如核糖体等)和物质(如酶等)必须占据一定的空间,细胞内各种生化反应的进行也需要一定的空间,这些因素决定了细胞的体积不能太小。 探讨三 有丝分裂过程数目变化 1.观察一个细胞周期中染色体的行为变化。填表归纳染色体数目、核DNA含量、染色单体数目的变化规律。 时期 项目 染色体(2N) 核DNA (2C) 染色单体 2N 2N 2N 2N→4N 4N→2N 2C→4C 4C 4C 4C 4C→2C 0→4N 4N 4N 4N→0 0 2.根据第1题所总结的表格数据,尝试在下面的坐标图中用实线画出细胞中染色体的数量变化,用虚线画出DNA的数量变化。 染色体、核DNA、染色单体数目的变化曲线分析 间期 0 4N 2N 前期 中期 后期 末期 变化原因？ 变化原因？ 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 细胞分裂，形成子细胞 变化原因？ DNA复制 变化原因？ 间期染色体复制形成染色单体，一条染色体上有两条染色单体 变化原因？ 着丝粒分裂，染色单体消失 G1 前 中 后 末 G2 S ½ 1 ab：间期DNA复制，一条染色体上有2条DNA分子。 cd：后期着丝粒分裂，一条染色体上有1条DNA分子