内容正文:
24届广东省普通高中学科综合素养评价
2月南粤名校联考生物学
注意事项:
1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
3.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。
5.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共 16 小题,共 40分。第1~12 小题,每小题2分;第13~16 小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 人血红蛋白分子由4条肽链(2条α链、2条β链)和血红素分子组成,每条α链由141个氨基酸构成,每条β链由146个氨基酸构成,下图所示血红素分子的结构。下列叙述错误的是( )
A. 一个血红蛋白分子中含有570个肽键
B. 一个血红蛋白分子中含有4个血红素分子
C. 一个血红蛋白分子中至少有4个游离的羧基的肽链
D. 将血红蛋白分子彻底水解最多可以产生21种氨基酸
2. 将新鲜的黑藻幼嫩小叶制成临时装片,在高倍镜下观察叶肉细胞。下列叙述正确的是( )
A. 可以观察到叶肉细胞中具有多个核糖体
B. 可以观察到叶绿体随细胞质进行流动
C. 可以观察到细胞膜呈暗一亮一暗三层结构
D. 可以观察到细胞核中呈圆柱状的染色体
3. 囊泡运输是细胞内重要的运输方式。下列有关囊泡的叙述正确的是( )
A. 核糖体的膜通过“出芽”可以形成囊泡
B. 细胞通过胞吞摄取大分子的过程中会形成囊泡
C. 运动神经末梢释放乙酰胆碱的过程与囊泡无关
D. 囊泡膜与高尔基体膜融合体现了生物膜的选择透过性
4. 某二倍体动物的体细胞中含有8条染色体。让个 3 充分标记其 DNA 的体细胞在不含3H的条件下连续进行 2 次有丝分裂,产生了4 个子细胞,记为甲组:让一个3H 充分标记其DNA 的精原细胞在不含3H 的条件下完成减数分裂,产生了4个子细胞,记为乙组。下列叙述正确的是( )
A. 甲组细胞含3H的染色体总数等于乙组
B. 甲组细胞含3H的核DNA分子总数大于乙组
C. 甲组的每个子细胞内含3H的染色体数相同
D. 乙组的每个子细胞内含H的核DNA 分子数不同
5. 如图,甲所示核糖核苷酸(NMP)的结构,乙所示脱氧核苷酸(dNMP)的结构。若图乙中 3’-OH也脱氧变成一H,就变成双脱氧核苷酸(ddNMP)。下列有关叙述错误的是( )
A. 细胞内构成NMP 和dNMP的碱基不完全相同
B. 基因转录时,游离的 NMP 添加到新生 RNA 链的 3'-OH端
C. 若ddNMP掺入到正在合成的 DNA 链中,不影响DNA的正常复制
D. 若 DNA 一条链的序列是 5’-TTGAC-3’,则互补链的序列是 5'-GTCAA-3'
6. 下图是某种单基因遗传病的家系图谱。已知Ⅱ16和Ⅱ17婚后生育了一个正常小孩,该小孩携带致病基因的概率是( )
A. 2/5 B. 16/37 C. 4/9 D. 21/64
7. 甲病、乙病和丙病是人群中的三种单基因遗传病,控制甲病和乙病的等位基因均位于常染色体上,控制丙病的等位基因位于X染色体上。假设一对夫妇婚后生育甲病小孩的概率为 a,生育乙病小孩的概率为 b.生育丙病小孩的概率为c.不考虑其他疾病,下列叙述正确的是 ( )
A. 他们所生的男孩同时患甲病和乙病的概率为a•b
B. 他们生一个同时患甲病和丙病的女孩的概率为 1/2 a⋅c
C. 他们所生的小孩患乙病但不患丙病的概率为 b⋅(1-c)
D. 他们所生的小孩只患丙病的概率为(1-a)•(1-b)•c
8. 植物生命活动的调节离不开多种激素的共同作用。下列有关叙述错误的是( )
A. 根冠的某些细胞中可以合成脱落酸
B. 植物的茎、叶等器官不能合成乙烯
C. 生长素的产生部位和作用部位可以不同
D. 根尖产生的细胞分裂素可作用于茎、叶等器官
9. 神经细胞甲释放多巴胺会导致神经细胞乙产生兴奋,甲细胞膜上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞甲。药物X能够抑制多巴胺运载体的功能,干扰甲、乙细胞间的兴奋传递(如图).下列有关叙述错误的是( )
A. ①中多巴胺的释放过程依赖于细胞膜的流动性
B. 多巴胺与②结合会导致乙某些离子通道发生变化
C. 突触间隙中的多巴胺通过胞吞的方式被细胞甲回收
D. 药物X可能导致乙细胞膜上的多巴胺受体数量减少
10. 图 为湖泊甲中鲫鱼种群的R 值变化曲线,图为湖泊乙中鲫鱼种群的λ值变化曲线,假设两个湖泊中鲫鱼种群的初始数量相等,不考虑迁