第9課 ダニエルさんと木村さんとどちらが 強いですか课件-2023-2024学年高中日语华东理工版新编日语教程1

紅葉は きれいでした。 第8課 文法1：イ形/ナ形 ＋て ①て形含义：，在句中表示前后项并列关系　 ②て形变形规则： 文法２：イ形/ナ形 　過去・過去否定 「いい・よい）　　　よかった・よくなかったです・よくありません」 「いい・よい）　　　よかった・よくなかったです・よくありません」 文法２：イ形/ナ形 　過去・過去否定 文法3：名1は 名2 が イ形/ナ形 です 名1は名2が好きです 　　　　　 嫌いです 　　　　　 怖いです 名1：情感主体，多是人。 名2：情感对象，事物。 后续表示情感的形容词或形容动词。 中文意思： （某人）喜欢～，讨厌～，害怕～ 文法3：名1は 名2 が イ形/ナ形 です 名1は名2が分かります 　　　　 できます 　　　　 上手／下手／苦手です 以有关能力的动词（「できます・わかります」）或形容动词（「上手・下手・苦手」）等为谓语，表示“名1（话题人）”对于“名2（某物）”具备或不具备某种能力，或具备此种能力的好坏。 中文意思：明白～,懂～; 会～; 　　　　　　　　 擅长～; 不擅长～; 文法４：～から、～(因果关系) 句子+から、句子。表原因 外は寒いですから、窓を閉めます。 （外面有点冷，所以关了窗户） 「～から」 和 「だから」 共同点：都表示原因、理由。 「から」：助词。接在表示原因、理由的小句句尾使用。 「だから」：连词。独立使用，放在表示结果的句子前。 礼貌说法是「ですから」。  スミスさんは日本の歌が大好きです。 だから、日本語がとても上手です。 文法5：名 は どうでしたか “～は どうでしたか”用来询问对方对某事的意见或看法,多用于询问已经发生的事 情,意思是“……怎么样了?”。其回答也要用过去时。 第9課 ダニエルさんと 木村さんと どちらが 強いですか たんご 単語 Part 01 頑張る 努力，加油 　がんばる 危ない 危险的，不安全的；有危险。 　あぶない 取る 拿，取，取得；记（笔记） とる　 1セット 一局 　 楽しみ 乐趣；期望，令人期待的 　たのしみ 冬休み 寒假 　ふゆやすみ スキー 滑雪 　 山登り 登山，爬山 　やまのぼり ほかに 其他，另外 　 やる 做，干 時々 有时，偶尔，时常 　ときどき 水泳 游泳 　すいえい ヨガ 瑜伽 試合 比赛 　しあい 詳しい 详细的；熟悉的，精通的 く　わ　　し　　　い へえ 语气词，表吃惊、佩服等 サーブ 发球 　 スピード 速度 　 レベル 水平，水准 同じ 相同的，一样的，同样的 　　おな　　　じ 大体 大概、大致、大体上；概要 　だいたい まあ 表犹豫；哎呀（表吃惊） 　 どうでしょう 怎么说呢；不清楚啊 さあ 啊，喂（催促）；嗯（犹豫) すごい 惊人的，了不起的；厉害 　 なかなか 很，非常，相当；怎么也（不） ゼミ 研究班，研讨会 一年生 一年级学生 いちねんせい 大学院 研究生院 　だいがくいん 勝つ 赢，获胜；超过，胜过 　かつ 三年生 　さんねんせい 大学 　だいがく 難しい 难的 　むずかしい 好き 喜欢的，喜爱的 　　す　　　　き お茶 　　お　　　ちゃ 大阪 　おお　　さか 奈良 　　な　　　ら 寒い 寒冷的 　さむ　　　　い 北京 　ぺ　　　　キン　　　 速い 快的，迅速的 　はや　　　い ほう 方面，一方 より 比，较之；自，从 強い 强壮，结实的；强烈的，厉害的 　つよ　　　　い 生词学习 どちら 哪一个；哪一方；哪里 12 Part 02 ぶんぽう 文法 ① 名1は　名２より　イ形・ナ形です ·表比较，“名词1比名词2更加……”。 ·助词“より”接在名词后面，表示比较的基准和对象 ① 名1は　名２より　イ形・ナ形です 【より】：表示比较的基准和对象。 阿尔卑斯 比 富士山 高。 ① 名1は　名２より　イ形・ナ形です 東京タワー　３３３ｍ 東京スカイツリー　６３４ｍ 東京スカイツリーは　東京タワーより　高いです。 ① 名1は　名２より　イ形・ナ形です 副詞「ずっと」で比較を強調します。 ① 名1は　名２より　イ形・ナ形です △地下鉄はバスより速いです。（地铁比巴士快。） △東京は京都より賑やかです。（东京比京都热闹。） △去年の夏は今年の夏より暑かったです。（去年夏天比今年夏天热） 生词小贴士 賑やか（にぎやか）：热闹的，繁华的。 暑い（あつい）：炎热的，气温高的 练习 ① 名1は　名２より　イ形・ナ形です △中国比日本 辽阔。 △北京的冬天比上海的冬天暖。 △日语比英语简单。 　　　は　　　より　　　 です。 中国 日本 広い 　　　　　　は